阅读下面的文言文，完成下列各题。赠黎安二生序曾巩赵郡苏轼，余-优题课

阅读下面的文言文，完成小题。(22分)
薛居正，字子平，开封浚仪人。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。
汉乾祐初，史弘肇领侍卫亲军，威权震主，残忍自恣，无敢忤其意者。其部下吏告民犯盐禁，法当死。狱将决，居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之，逮吏鞫^①之，具伏抵法。显德三年，迁左谏议大夫，擢任判馆事。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。
宋初，迁户部侍郎。建隆三年，入为枢密直学士，权知贡举。初平湖湘，以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗，监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之。居正以计缓其事，因率众剪灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。　
乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，旬间民尽复业。开宝八年二月，上谓居正等曰：“年谷方登，庶物丰盛，若非上天垂祐，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。”居正等益修政事，以副上意焉。
居正气貌瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。
(选自《宋史·薛居正传》，有删改)
注：①鞫：审问。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)

A．无敢忤其意者　　　　　忤：违背

B．僧皆不预，赖以全活。　　　　赖：凭借

C．入为枢密直学士，权知贡举　　知：了解

D．士君子以此多之　　　　　　多：赞美

下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(　　)

A．为《遣愁文》以自解　　　木欣欣以向荣

B．识者以为有公辅之量　　　　　宾主尽东南之美

C．居正以计缓其事　　　　　　　不知其几千里也。

D．若非上天垂祐，何以及斯　　其翼若垂天之云

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　)

A．薛居正年轻的时候就喜欢学习并有大志向，但他并不被人看好，所以写《遣愁文》自我解嘲。

B．薛居正为官主持正义不畏权贵，即使面对威权震主，残忍自恣的史弘肇，他也能秉公执法。

C．皇上认为国家五谷丰登是上天庇佑的结果，这实际上是在劝勉薛居正等臣子为官不够勤勉。

D．薛居正形貌魁伟品行淳正。他为官宽缓为政简洁，他的为官行政之道今天仍有借鉴的意义。

将下列句子翻译为现代汉语。(13分)
⑴ 居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之(5分)
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⑵未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。
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⑶居正等益修政事，以副上意焉。(4分)
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阅读下面的文言文，完成后面题目。
赵概，字叔平，南京虞城人。少笃学自力，器识宏远。中进士第，为集贤校理、开封府推官。奏事殿中，仁宗面赐银绯。
出知洪州。州城西南薄章江，有泛溢之虞，概作石堤二百丈，高五丈，以障其冲，水不为患。僚吏郑陶、饶奭挟持郡事，为不法，前守莫能制。州之归化卒，皆故时群盗。奭造飞语曰：“卒得廪米陈恶，有怨言，不更给善米，且生变。”概不答。卒有自容州戍逃归而犯夜者，斩之以徇，因收陶、奭抵罪，阖府股栗。加直集贤院。坐失举渑池令张诰免，久乃起。
召修起居注。欧阳修后至，朝廷欲骤用之，难于越次。概闻，请郡①，除天章阁待制，修遂知制诰。逾岁，概始代之。苏舜钦等以群饮逐，概言：“预会者皆馆阁名士，举而弃之，觖②士大夫望，非国之福也。”不报。谏官郭申锡论事忤旨，帝欲加罪，概曰：“陛下始面谕申锡毋面从，今黜之，何以示天下？”乃止。
熙宁初，拜观文殿学士、知徐州。自左丞转吏部尚书，前此，执政迁官，未有也。以太子少师致仕，退居十五年，尝集古今谏争事，为《谏林》百二十卷上之。神宗赐诏曰：“请老而去者，类以声问不至朝廷为高。唯卿有志爱君，虽退处山林，未尝一日忘也。当置于坐右，时用省阅。”元丰六年薨，年八十八。赠太子太师，谥曰康靖。
概秉心和平，与人无怨怒。虽在事如不言，然阴以利物者为不少，议者以比刘宽、娄师德。坐张诰贬六年，念之终不衰，诰死，恤其家备至。欧阳修遇概素薄，及修有狱，概独抗章明其罪，言为仇者所中伤，不可以天下法为人报怨。修得解，始服其长者。
（选自《宋史·赵概传》，有删节）
【注】①请郡：指古代京官请求外放，任州郡长官。
②觖(jué)：因不满而怨恨。
下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．斩之以徇徇：示众

B．坐失举渑池令张诰免坐：因为

C．时用省阅省：反省

D．恤其家备至恤：救济

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．因收陶、奭抵罪相如因持壁却立

B．苏舜钦等以群饮逐以其求思之深而无不在也

C．何以示天下何可胜道也哉

D．始服其长者失其所与，不知

把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）州城西南薄章江，有泛溢之虞，概作石堤二百丈，高五丈，以障其冲，水不为患。(4分)
译文：

（2）及修有狱，概独抗章明其罪，言为仇者所中伤，不可以天下法为人报怨。
译文：

赵概在为官为人方面有哪些主要特点？请简要概括
答：

用斜线（/）给下面的短文断句。（限划8处）
若使天下兼相爱爱人若爱其身犹有不孝者乎视父兄与君若其身恶施不孝犹有不慈者乎视弟子与臣若其身恶施不慈故不孝不慈亡有。
——选自《墨子·兼爱》

阅读下面的文言文，完成小题。
舟人传
［清］张光纬
舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟人名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。
收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。
未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：‘今子父母既死，茕茕何依。幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者，妾皆不解，每痛饮辄去。夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐，亦未知甚何为。”
舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言而嗔之者，泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。
(选自《息庐剩稿》,有删节)
【注】①刺船：用篙撑船。②三泖：湖名。③倩：古代男子的美称。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．未悉其里居悉:知道

B．吾当徐访子亲属访：拜访

C．妾亦宦之息也息：子女

D．天下大乱，各自爱爱：爱惜

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．舟人招牧者牵之起奚以之九万里而南为

B．泰岩乃询船尾女郎曰今君乃亡赵走燕

C．且彼髯复何为且燕赵处秦革灭殆尽之际

D．萍踪相遇，愿赠以言险以远，则至者少

以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是（）
①见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚②舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上③虽数百万缗，行数万里，可不辱命④手刃群盗数十人，复携妾去⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐

A．①②⑤

B．③④⑤

C．①③⑥

D．②④⑥

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）语舟人曰：“日且西，盍止诸？”

（2）今子父母既死，茕茕何依。

（3）讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。

阅读下面的文言文，完成后面题目。
贤士隐居者
士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事，故谨书之。
其一曰，慈溪蒋季庄，当宣和间，鄙王氏^①之学，不事科举，闭门穷经，不妄与人接。高抑崇居明州城中，率一岁四五访其庐。季庄闻其至，必倒屣出迎，相对小室，极意讲论。自昼竟夜，殆忘寝食，告去则送之数里，相得欢甚。或问抑崇曰：“蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故？”抑崇曰：“余终岁读书，凡有疑而未判，与所缺而未知者，每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解。”而蒋之所长，他人未必能知之。世之所谓知已其是乎？
其二曰，王茂刚，居明之林村，在岩壑深处。有弟不甚学问，使专治生以糊口，而茂刚刻意读书，足迹未尝妄出，尤邃于《周易》。沈焕通判州事，尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重，窥其所得，盖进而未已也。
其三曰，顾主簿，不知何许人，南渡后寓于慈溪。廉介有常，安于贫贱，不蕲人之知。至于践履间，虽细事不苟也。平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服，不忍欺。苟一日之用足，则玩心坟典，不事交游。
其四曰，周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。望其容貌，听其论议，莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其敬耳，受之无伤也。”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也。”卒辞之。
是四君子，真可书史策云。
——选自（宋）洪迈《容斋随笔》，有删改。
注：①王氏：王安石
下列各项中对加点字解释错误的一项是

A．殆忘寝食大概	B．客有就访，亦欣然延纳延：招请
C．吾自欲致其敬耳　致：表示	D．安于贫贱，不蕲人之知蕲：通“祈”，求

下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．①公亦拳拳于彼②安于贫贱

B．①世之所谓知已其是乎②王之好乐甚，则齐国其庶几乎

C．①不妄与人接②与赢而不助五国也

D．①使专治生以糊口②县尉谢生遗以袭衣

翻译上面文言文中划横线的句子。
（1）士子修己笃学，独善其身，不求知于人。
（2）蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故？
作者笔下的四君子都是属于生活贫穷但却钟爱读书之人，请概括说明作者介绍四位贤士隐居者时又分别侧重于各自的什么特点。