为了调节学校花圃中土壤的酸碱度,需要施加熟石灰。课外活动小组对学校库存的熟石灰准备进行实验,确定其是否变质以及变质的程度。同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。
实验步骤及操作 |
可能出现的实验现象 |
实验结论 |
取试样于试管中,加入足量的蒸馏水并振荡 ①吸取上层清液于 试纸上 ②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 |
① ② |
部分变质 |
① ② |
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① ②没有气体产生 |
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小卫同学根据上述实验方案进行试验,确定该熟石灰样品已部分变质。试写出实验中反应的化学方程式:
(1)
如表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母序号);
A.Na、Cl
B.O、S
C.F、Cl
D.Cl、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律 ;
(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为 ;
(4)某离子的结构示意图如图2所示,当x﹣y=8时,该粒子的符号为 ;
(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A.NO和O2
B.CO和N2
C.SO2和CO2
D.PO43﹣和SO42﹣
用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字,如图。
(1)现象:放置一会儿发现用 (填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变黑。
(2)结论:同种酸由于 不同,它们的性质不完全相同。
下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)D所表示的粒子是 (填化学符号),氯原子的结构示意图是 (填序号)。
(2)D、F形成化合物的化学式是 。
(3)与元素的化学性质关系最密切的是 (填序号)。
①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量
③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数。
化学来源于生活、化学与生活密切相关.
(1)食品包装中充N2以防腐,是由于N2的化学性质 .
(2)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康.
①下列食品中富含糖类的是 (填序号,下同).
A.鸡蛋 B.馒头 C.蔬菜
②为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含 元素的食品.
(3)生活中的下列做法,有利于人体健康的是 .
A.食用霉变的花生 B.倡导不吸烟
C.食用甲醛溶液浸泡的海产品
(4)已知石蜡的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成,如果所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,会观察蜡烛立即熄灭.
蜡烛熄灭的主要原因是 (填序号).
A.移动可燃物 B.隔绝氧气 C.降低温度至着火点以下
(5)影视舞台上经常见到云雾缭绕,使人如入仙境的景象,产生这种景象可用的物质是 .
如图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“”和“
”分别表示氢原子和氧原子。
(1)虚线框内应填的微观示意图是 (填序号)。
A. B.
C.
D.
(2)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, 可分,而 不能再分。
(3)请写出该反应的化学方程式 。