抗生素一方面可以杀死细菌，另一方面也会使细菌产生耐药基因，它的滥用导致了“超级细菌”的产生。研究人员需要了解“超级细菌”的耐药机理，才能有针对地找到破解的“钥匙”。这给我们的方法论启示是 ( )
①一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面②要重视量的积累，坚持适度原则
③要坚持对具体问题进行具体分析 ④认识规律才能利用和改造规律
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
2010年10月15日至18日，中国共产党十七届五中全会在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第个五年规划的建议》。
| A．十 | B．十一 | C．十二 | D．十三 |
2010年10月1日18时59分57秒，在我国西昌卫星发射中心成功发射，揭开了中国探月工程二期的序幕。
| A．“长征一号” | B．“嫦娥二号” | C．“嫦娥三号” | D．“长征二号” |
“100—l=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因l％的错误导致l00％的失败。“100—l=0”蕴含的哲理是（）
| A．部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 |
| B．整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 |
| C．整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 |
| D．整体与部分相互联系，部分的作用大于整体的作用 |
大学生如果对自己的未来收入有把握，为了学习需要也可适当负债消费。这说明
| A．居民消费水平是由收入水平决定的 |
| B．居民消费水平受预期收入的影响 |
| C．物价水平是影响消费水平的重要因素 |
| D．贷款消费是一种时尚，大学生应追随这种时尚 |
一些寓言故事虽然讲的是很具体的事例，但往往有很广泛的借鉴意义。这是因为
| A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 |
| B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 |
| C．矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互包含 |
| D．具体问题具体分析是正确认识事物的前提 |