科学家让狗咀嚼它喜欢的食物，使食物未能进入其胃内，对其胃液的分泌量进行了测量。结果如图所示。
(1)食物
没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激口腔处的感受器产生兴奋，通过传入神经传至神经中枢，再经传出神经传至胃而引起。若切断传出神经，该反射________(能或不能)完成，原因是：______________。
(2)有科学家根据一些实验结果，提出了胃泌素的假说，认为胃幽门窦黏膜可分泌胃泌素，对胃液的分泌具有调节作用。有同学根据该假说，提出了实验方案，证明胃泌素的作用。请补充完整该实验方案。
实验目的：____________________________________
_______________
__。
实验材料：(略)
实验主要步骤：
①切断与胃联系的所有神经。
②静脉注射胃幽门窦黏膜提取液(含胃泌素)。
③观察胃液的分泌情况。
实验结果：(略)
(3)问题：上述实验步骤①的目的是_________________________________________，
有同学认为该实验方案不够严密，理由是____________________________。
夏季晴朗无云的某天，一株番茄光合作用强度变化曲线如下图。请回答问题：
（1）该株番茄一天中有机物积累最多的时刻是_________（填字母）。
（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”。此时，B、C两点中，_________点的叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，_________点的叶绿体中C3化合物的含量相对较大。
（3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，番茄根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点中，_________点的根系部位土壤溶液的浓度较高。
下图表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请回答：
（1）在O2浓度为b%时，该器官的呼吸作用方式是_______。
（2）我们在进行果实和种子储藏时，应选取的_______点（填“P”或“Q”）所对应的O2浓度。
（3）当无氧呼吸和有氧呼吸释放CO2的量相等时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。
（4）图中阴影部分的面积代表_____________________。
将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中，开始时测得它们吸水和吸收K+情况基本相同。随后，对三株幼苗进行处理，过一段时间后，测得结果（如下表）。请阅读下表并回答问题：
| 小麦幼苗 |
处理方式 |
处理后吸水量变化 |
吸收K+量变化 |
| a |
—— |
不变 |
不变 |
| b |
注射呼吸抑制剂 |
不变 |
减少 |
| c |
培养液中增加K+肥 |
减少 |
几乎不变 |
（1）b幼苗吸收K+量明显减少，说明植物吸收K+需要__________，吸收的方式是___________。此时，b幼苗根细胞吸收Mg2+量__________（填“增加”或“减少”或“不变”）。
（2）c幼苗吸收K+量没有增加是因为根细胞膜上_______的数量有限，吸水量明显减少是由于________________________________。此时，c幼苗根尖成熟区细胞___________（填“发生”或“没发生”）质壁分离。
下图表示突触的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)突触是由[ ] 、[ ] 和[ ] 这三部分构成的。
(2)若b点受刺激，则神经冲动在神经纤维①中传导的方向是（）。
| A．a→b→c | B．a←b→c | C．c→b→a | D．b→c→a |
(3)兴奋在①上的传导是以 的方式进行的。
(4)引起⑥兴奋或抑制的物质，它最初存在于突触小体的 中，只能由 释放。
(5)神经细胞间兴奋的传递方向是 的。
（每空1分，共8分）图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题：
(1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是。
(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是、。
(3)图2中通过c→甲、c→乙来调节甲和乙的分泌，这种调节方式叫调节。
(4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的。
(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有（填下列序号）。
①1种②2种③3种④3种以上
(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生作用（填促进或抑制），从而引起激素c分泌量。