用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时，先在白纸上放好圆弧状玻璃砖，在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2，然后在玻璃砖的另一侧观察，调整视线使P1的像被P2挡住，接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4，使P3挡住P1和P2的像，P4挡住P3和P1、P2的像，在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓如下图所示(O为两圆弧圆心；图中已画出经P1、P2点的入射光线)。
(1) 在图上补画出所需的光路图，并在图中标出入射角i和折射角r。
(2) 用所测物理量计算折射率的公式是n=________ ；
(3)为了保证在弧面CD得到出射光线，实验过程中，光线 在弧面AB的入射角应尽量____________(小一些，无所谓，大一些)
在探究物体运动加速度与外力关系实验中
（1）某些同学不能得到当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线，而是得出下列图线．请分别说出得到图中(A)、（B）、（C）三种图的原因．
得到（A）图的原因___________________________________________；
得到（B）图的原因___________________________________________；
得到（C）图的原因___________________________________________．
(2) 某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，请你指出该装置中的错误或不妥之处
．
(10分) （1）图中；游标卡尺的示数是mm。螺旋测微器的示数是mm。
（2）用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ，则（结果保留两位有效数字）
①在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；
②在0~5过程中系统动能的增量△EK =J，系统势能的减少量△EP =J；
③若某同学作出
图像如图，则当地的重力加速度g = m/s2。
下图是改装并校准电流表的电路图，已知µA的量程为Ig=600μA，内阻为Rg，mA是标准电流表，要求改装后的电流表量程为I=60mA。完成下列填空。
（1）左图中分流电阻Rp的阻值为_______。
（2）在电表改装成后的某次校准测量中，电流表的示数如上图所示，由此读出流过电流表的电流为_______mA。此时流过分流电阻Rp的电流为________ mA（保留一位小数）
如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2．
（1）下列说法正确的是。
| A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
| C．本实验m2应远大于m1 |
D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a一 图像 |
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像，可能是图中的图线．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度大小m/s2．（结果保留二位有效数字）
(1) 如图所示是根据某次实验记录的数据画出的U—I图线，则电源内阻是
(2)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧 
和
，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是___________。
| A．的原长比的短； |
| B．的劲度系数比的大； |
| C．的劲度系数比的小； |
| D．测得的弹力与弹簧的长度成正比； |
（3）．某一电阻值不变的纯电阻元件（阻值Rx在50Ω-100Ω），额定功率为0.25W．要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：
电流表A1：量程为100mA，内阻约为5Ω
电流表A2：量程为1 A，内阻约为0.5Ω
电压表V1：量程为6V，内阻约为10kΩ
电压表V2：量程为30V，内阻约为50kΩ
滑动变阻器R： 0～10Ω ，2A
电源（E=9V），开关，导线若干
①.实验中应选用的电流表为，电压表为；（填入器材符号）
②.在虚线框内画出实验电路图；
③.测出的电阻值与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．