果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题：
I．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体眼色呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：
（1）等位基因R、r位于______染色体上，等
位基因T、t位于______染色体上。
（2）F1雌、雄个体的基因型分别是____________、____________。
（3）让F1雌雄果蝇杂交得到F2，若杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。那么F2中红眼：紫眼：白眼=____________。
（3）让F2红眼雌雄果蝇随机杂交得到F3，F3中白眼果蝇的概率是 ，
下列各图分别表示两个自变量对光合作用强度的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。分析下列各图，回答相关问题：
（1）甲图中b点的限制因素是。乙图中d点生成C5的速率比c点。（填“快”或“慢”）。丙图中P点的限制因素是。
（2）从甲—丙图分析可以看出要想提高光合作用强度，必需控制环境因素在最适范围。但要想提高农作物产量，还必须要控制，以减少有机物的消耗，该代谢活动最常利用的是葡萄糖，请写出其化学反应式，该代谢活动的场所是。
（3）综合上述分析，要想提高大棚作物产量，应采取的主要措施是
。
下图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答：
（1）能量流动的特点 和
（2）从不同营养级能量传递的多少看，图中②③④的关系是_____________________。
（3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头？。
（4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭头？。
（5）④中的能量大约只有③中能量的。
（6）由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝，则首先受损害的生物是图中的。
下图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。
请据图回答
(1)图中甲表示
乙表示
丙表示。
(2)图中①代表的生理过程是;
②和③代表的生理过程是
(3)在生态系统的物质循环中，碳元素
以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通
过作用使碳元素回到无机环境中。
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_________________途径，这一干扰，增加了________的含量，造成的主要环境问题是__________________
如图所示是一个食物网，请分析回答：
(1)该生态系统的成分中，绿色植物属于 ，猫头鹰占个营养级 。
(2)该食物网有条食物链，占有两个以上营养级的生物是。
（3）该食物网各种生物中，含有能量最多的是 ．该生态系统的能量最终来源是。
（4）该食物网再加上____________________就可以构成一个完整的生态系统。
（5）生态系统的功能是_____________和_____________。
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲.乙.丙分别代表腺体名称， A .B 代表激素名称，请回答： 
（1）甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是、
和______，激素 B 的名称是。
（2）图中 ① ② ③ ④ 四个过程，具有抑制作用的是。
（3）甲状腺激素的这种调节方式称为________________ 。