明清时期统治者实行“抑商”和“海禁”的根本目的是
A.维护封建统治 | B.限制工商业发展 |
C.保护农耕经济 | D.防范“外夷”入侵 |
1956年毛泽东提出在文化领域贯彻“双百”方针的主要依据是()
①社会依然存在各种社会矛盾
②宪法赋予人们的基本权利
③经济和文化发展的迫切需要
④加强社会主义法制的需要
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
下面是上海市晋元高级中学学校名称的沿革,从中可以获得的历史信息和教育信息是()
1904—1943年 |
上海工部局华童中学 |
1943—1945年 |
上海市立模范中学 |
1945—1956年 |
上海市立晋元中学 |
1956—1984年 |
上海市陕北中学 |
1984—1999年 |
上海市晋元中学 |
1999— |
上海市晋元高级中学 |
①1943年,上海已经沦陷,改名为“模范中学”,此时的教育可能成为日本进行奴化教育的工具
②1945年,谢晋元是保卫上海的抗日名将,可能与纪念爱国将领有关
③1956年,中国开始了社会主义初级阶段,加之“左”倾的思想影响,改为“陕北”
④20世纪80年代以来,恢复“晋元”可能与拨乱反正、统一战线和尊重历史有关
A.①②③④ B.③④ C. ①② D. ①④
毛泽东说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论,现在我们也需要这个,在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是()
A.在刊物上、报纸上可以自由讨论 |
B.在学术问题上允许发表不同意见 |
C.在《宪法》范围之内允许任何争鸣意见 |
D.社会科学的争鸣要在《宪法》范围内 |
传统经济增长模式可用公式表述为:经济增长(100%)=3/4(劳动增长)+1/4(资本增长)。美国依据1948—1984年经济增长实际增长数据核算,将传统的经济增长公式调整为:经济增长(100%)=34%(劳动增长+资本增长)+66%(科学技术增长+教育增长)。对上述变化理解正确的是()
①传统经济增长模式中,劳动增长和资本增长的比率由较大到较小,科技和教育的比重增大
②重视科技已经成为世界发展的潮流
③科技与教育逐步被摆在日益重要的战略地位
④传统经济增长模式是比较合理的
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
在一次科技博览会上,大家首次看到了“东方红1号”人造地球卫星模型、杂交水稻“南优2号”。请推测一下,这次博览会最早可能举行的时间是()
A.1980年 | B.1970年 | C.1990年 | D.1973年 |