在人民大会堂回答记者提问 
时，温总理意味深长地说，我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年文化。这深刻说明
①中华文化源远流长，对人的影响是深远持久的
②中华文化是凝聚中华民族的强大精神力量
③中华文化是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
④中华民族具有厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
一位教育家曾经指出，在每一位教师身上，都有一种创造性的“思想的火花，它能熊熊燃烧起来，而在一些人身上，却是奄奄一息，就要熄灭了。”上述材料说明
①实现人生价值必须具备一定的客观条件②实现人生价值需要自己的主观努力③具备了主观条件就能实现人生价值④人生价值的实现离不开努力奋斗
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
2007 年感动中国人物李剑英在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，发动机空中停车。此时，飞机高度194米，跳伞就能保住自己的生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内，分布着7个自然村，居住着3500口人。如果跳伞后的飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。16秒的时间内，为了保护人民群众生命和国家财产，他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机受到高出地面水渠护坡阻挡，爆炸解体，李剑英同志壮烈牺牲。在16秒时间里，他用生命写出了人民军队爱人民的优美赞歌。材料说明
| A．社会发展规律制约着人生价值的实现 |
| B．牺牲个人的所有利益才能实现人生价值 |
| C．人生的真正价值在于对社会的贡献 |
| D．应该把精神贡献作为唯一尺度衡量人生价值 |
爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”张海迪说：“人生的意义在于贡献，而不是索取。”这两句话都说明了
| A．实现人生价值只能讲贡献不能讲索取 |
| B．人生的真正价值在于对社会的贡献 |
| C．人生价值包括个人的社会价值和个人的自我价值 |
| D．社会要为个人发展提供有利条件 |
据调查，目前大学生就业率偏低，一方面，一部分大学生毕业后找不到合适的工作；另一方面，很多民营企业，尤其是西部地区却是人才稀缺。结合这一现实，你认为青年学生在选择职业时应
| A．个人是根本，完全按照自己的兴趣和爱好 |
| B．社会是根本，完全按照社会需要 |
| C．个人与社会是辩证统一的，把社会需要与自己的兴趣爱好结合起来 |
| D．工作环境越好，越有利于自己的发展 |
2008年3月29日，“世界因你而美丽--2007影响世界华人盛典”颁奖典礼，在北京大学百周年纪念讲堂举行。“杂交水稻之父”袁隆平荣膺“2007影响世界华人终身成就奖”，全国人大常委会副委员长乌云其木格为其颁奖。科学家袁隆平经过刻苦钻研，取得了“杂交水稻”的成功，水稻产量大幅度提高，并在国内和20多个国家推广，带来了一场农业革命。这说明
| A．个人活动可以对社会发展起促进作用 |
| B．时势造英雄，英雄创造历史 |
| C．个人活动对社会发展起决定作用 |
| D．社会环境和社会规律可以因个人的作用发生改变 |