下列关于植物组织培养的叙述中,不正确的有( )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
C.离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织 |
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同 |
孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律,下列分析中正确的是()
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题 |
B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验 |
D.测交实验是对推理过程及结果进行的检验 |
下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是()
A.CO2只是有氧呼吸的产物 | B.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物 |
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 | D.进行的场所完全不同 |
下列实验无需用到显微镜的是()
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化 | B.低温诱导染色体加倍 |
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系 | D.检测花生子叶细胞中的脂肪颗粒 |
生物实验中常常需要设置对照,以下对照设置正确的是()
A.研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行 |
B.探究温度对酶活性的影响,只需设置0℃和100℃即可 |
C.探究Ca2+的吸收是否为主动运输,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液 |
D.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分 |
右图是某植株光合速率和呼吸速率随温度而变化的趋势。相关叙述错误的是()
A.曲线A表示植物真正光合速率 |
B.曲线C表示植物有机物净积累量 |
C.进行细胞呼吸和光合作用的酶的最适温度不同 |
D.保持一定的昼夜温差有利于提高产量 |