游客
题文

阅读《送东阳马生序》选段,完成题。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处)
(1)媵 人 持 汤 沃 灌              (2)腰 白 玉 之 环
解释下列加点词语。
(1)同舍生皆被绮绣(   )         (2)主人日再食(   )
(3)右备容臭(   )               (4)缊袍敝衣(   )
用现代汉语翻译下面句子。
不知口体之奉不若人也。
                                                                             
选段依次从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形,但这些之所以未动摇的求学意志,那是“         ”。(最后一处用原文语句回答)
【材料链接】
以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文:
(马生)等太学生们在太学学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,坐在高大的屋子里诵读诗书,有司业、博士做他们的老师,凡是应该有的书都集中在这里……
由链接的材料可以看出,马生的学习条件十分优越,那么,作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意?
                                                                             

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相关试题

阅读下列文言文,完成后面小题。
李士衡为馆职,使高丽,一武人为副,与之俱使高丽。高丽礼币赠遗之物。士衡皆不关意,一切委于副使。时船底疏漏,副使以士衡所得缣帛藉船底,然后实己物以避漏湿。至海中,遇大风,船欲倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔,船难免倾覆。副使仓皇,悉取船中之物投入海中,更不暇拣择,约投及半,风息船定,既而,点捡所投,皆副使之物。士衡所得在船底,一无所失。
【注】①李士衡:当时在昭工馆为官。②高丽:古国名,位于今朝鲜半岛。③俱:一起。④遗(wèi):给予。⑤委:委托。⑥缣帛(jiānbó):丝织品。藉:垫。⑦更不暇拣择:没有时间去拣择。
根据要求,完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。
①与之俱使高丽()②船倾覆()
③舟人大()④取船中之物投入海中()
⑵与例句中的“以”意思相同的一项是
例句:副使以士衡所得缣帛藉船底

A.何以都不闻消息(《人琴俱亡》
B.可以为师矣(《<论语>八则》)
C.跪而拾之以归(《赵普》)
D.屠惧,投以骨(《狼》)

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
然后实己物以避漏湿
翻译下列句子。
⑴点检所投,皆副使之物。
⑵圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)
选文这个故事告诉我们什么道理?

阅读下面文言文,完成后面问题
赛跑定案
有老姥遇劫于路,唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入,融正色5谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎? ”贼遂服罪。盖因贼若善走,必不被禽,故知不善走者贼也。
【注释】:①老姥(mǔ):老妇人②唱贼:呼喊捉强盗。古代“贼”:强盗。③融:符融,晋朝人。④凤阳门:当地的一座城门。⑤正色:神情严肃。
解释下列句中加点的词(4分)
①路人为逐之禽:俱送之乃:
③可二人并走:④盖因贼若走善:
选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法相同的一项()

A.至之市 B.是吾剑之所从坠 C.故时有物外之趣 D.驱之别院

用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)汝真贼也,何诬人乎?
(2)宁信度,无自信也。
从这个故事,我们可以发现符融是个的人。
我们学过的《郑人买履》中的郑人是个的人。

根据《晏子使楚》和下面文言文,完成题目
师旷①撞晋平公
晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援②琴撞之。公被衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒。”
注释:①师旷:字子野,是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援:执持,拿。③衽(rěn):衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:清除,去掉。
解释下列加点的词语。
(1)齐之辞者也() (2)王曰,何()
(3)晋平公与群臣饮,饮 ()(4)非君人者之言也 ()
选出下列划线词意思、用法相同的一项。()

A.晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶
B.吾欲辱/送杜少府任蜀川
C.今民生长齐不盗/师旷侍坐
D.撞之/而两狼之并驱如

用现代汉语翻译下列句子。
(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
(2)莫乐为人君 。
【甲】【乙】两文中,晏子和师旷都长于辞令,你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由。

阅读下面的文言文,完成后面问题
(甲)一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(乙)司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
①退:回去。②释:放下。③皆:全,都。④瓮wèng:一种口小腹大的盛器。
请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句划一处)
(1)盖 一 癞 虾 蟆 也。
(2)光 持 石 击 瓮 破 之。
请写出下列句子中加点词的意思。
出神数十
③闻讲《左氏春秋》,爱④群儿戏
用现代汉语翻译下列句子。
①舌一吐而二虫尽为所吞。
②自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
内容探究。
(1)请写出从甲文中引出的成语:;乙文划线句可用一个成语来概括,这个成语是
(2)分别说说甲、乙两文的主人公各有哪些特点?
甲文:
乙文:

阅读《苏秦止孟尝君入秦》,回答下面问题. 孟尝君将入秦,止者千数而弗听。苏秦欲止之,孟尝君见之。谓孟尝君曰:“今臣过于淄上,有土偶人与桃梗相与语。桃梗谓土偶人曰:‘子,西岸之土也,挺子以为人,至八月,降雨下,则汝残矣。’土偶曰:‘不然。吾西岸之土也,吾残,则复西岸耳。今子,东国之桃梗也,降雨下,淄水至,流子而去,则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞之国,譬若虎口,君入之,则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。
【注释】选自《战国策·齐策》①孟尝君:即田文,齐国宗亲。②人事:人世间的事情。③淄:淄水④土偶人:用泥土捏的人;桃梗:用桃木枝刻的人。⑤挺:揉捏。⑥四塞:四面都有要塞。
解释下列句中加点的词语。
(1)者千数而弗听(2)不敢言人事也
(3)有土偶人与桃梗相与(4)孟尝君
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)人 事 者 吾 已 尽 知 之 矣
用现代汉语翻译下面句子。土偶曰:不然。吾西岸之土也,吾残,则复西岸耳。
苏秦是如何说服孟尝君不要入秦,请简要分析。

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