仿照下面示例，按要求写一段文字。(3分 ）
示例： 如果是在古代，我可能是一个游子，我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦，也可能正投宿在小桥流水边的人家。当然，我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。我有充足的时间，为每一段路程 填一首诗。
如果是在古代，你可能是一个正在做什么的人呢？是赶考的书生，还是被贬滴流放的官员？是寄情山林的隐士，还是执手相看的离人？
请你从示例中选择一种角色，恰当化用古诗文（可回忆教材中学过的诗词文章），写一段文字；不必完全照例句的句式。
如果是在古代，我可能是一个 。
以“黄昏”和“箫声”为主要意象写一段文字，要求：表达“思念”的情感，至少运用一种修辞手法，语言生动，不少于40字。
答：
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以“红叶飘零”为主题写一段文字，具体细致地描绘红叶飘零的过程，不少于80字。
答：
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请仿照下面的语句，从春、夏、冬三个季节中任选一个季节进行描绘，展现季节的特点和魅力。
例：秋，是飘落发梢的那片叶，是暂驻帽沿的那只蝶，是引人思索的那团红，是给人宁静的那泓蓝。
答：
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阅读下面一段文字，按要求回答问题。
一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出已久的问题，在中小学时期，班里的尖子生原本都是女生，班干部名额也基本被女生所占。
俗话说“穷养儿，富养女”，而今在发达城市，许多经济条件好的家庭，无论对男孩还是女孩，都一样地“富养”，这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为，“穷养儿，富养女”已不符合现代社会的价值观。当今社会，女孩和男孩一样，都要有自立能力和开拓精神，而刻意给男孩的成长制造“磨难”，似乎也没必要。
(1)文中画线句子有两处语病，请加以修改：
①________________应改为________________
②________________应改为________________
(2)请用一个成语概括“男孩危机”这种状况：__________________。
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后须保持原意。
(1)幽默能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因此幽默的孩子往往过得比较快活。幽默还能促进孩子的智商健康发展，能使其比较轻松地完成学业。
(2)谷歌日前推出了“濒危语言”项目，目的是旨在拯救3 000多种正逐渐消失的语言。语言的消亡意味着珍贵的科学和文化信息的流失，与物种的灭绝毫无二致。
(3)除了凉州，敦煌是丝绸之路上另一个重要的驿站。命运之手将一抹黄沙拭去，伟大的敦煌被世界发现。
有语病的一项是：________________________________________________________________________
针对性修改：________________________________________________________________________