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题文

下图中图1表示测量种子萌发必需条件的实验装置,每个烧杯均放有10粒种子,结果只有A、D两烧杯的种子在7天以后发芽。据图回答:

(1)每个烧杯放入的种子是10粒而不是1粒,其目的是______,实验中应将C烧杯中的水先烧开,等冷却后再放种子,目的是______。
(2)根据图______得出结论:光是种子萌发的必要条件。哪一个烧杯可说明此结论是错误的?为什么? ______。
(3)请写出有氧呼吸的反应式:______
(4)假若图1中的A为花生种子,图2为其萌发过程中呼吸作用CO2的释放量与O2的吸收量的变化。从图2中可以看出40小时后花生种子的单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值小于1,其原因很可能是______。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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相关试题

(每空1分,共6分)下图为某生态系统中食物网简图。图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:

(1)此生态系统中作为生产者的生物是______________,作为次级消费者的生物是______________。
(2)若此生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______________。
(3)生物甲与己的关系是______________。
(4)已知各营养级之间的能量转化效率均为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加l0kg生物量,需消耗生产者____________ kg。
(5)若对庚(活动能力强、活动范围大的动物)进行种群密度调查,常采用法。

(每空1分,共7分)右图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题:

(1)该免疫为免疫过程。
(2)b是细胞,能吞噬入侵的病原体,将抗原分子降解为多肽,然后与b细胞的结合,形成复合体,移动到细胞膜表面并呈现出来。
(3)c是细胞,当它遇到与它的受体相适应的、呈递在细胞表面的抗原——MHC复合体时,便开始分裂、分化为效应细胞群和
(4)d是细胞,它能识别被感染的细胞并消灭之。

(每空1分,共7分)通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究,不仅有助于揭示生命的本质,而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题:

⑴在飞船搭载的下列生物材料中,你认为不能用于育种研究的是

A.小鼠
B.棉花试管苗
C.萌发的纯合高秆水稻种子
D.植物愈伤组织

E.牛精液
⑵请简述做出上述判断的理由
⑶右图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是_____ _______(用图中字母表示)。
⑷在右图I—VI中,处理方法相同的是。I—III—V过程与I—II过程相比,优点在于
⑸科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是。要达到上述目的,你认为采取哪种育种方法更为合理

下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题;

(1)组成DNA的基本单位是[ ] _______________
(2)若3为胞嘧啶,则4应是_______________
(3)图中8示意的是一条 _____________的片段。
(4)图中1示意的是_____________。
(5)图中2示意的是_____________。
(6)3和4之间通过________键相连接。
(7)从图中可知DNA分子的基本骨架是由_______________排列而成。
(8)构成DNA分子的碱基有____种。

下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常(用B和b表示)。据图回答问题;

(1)图中Ⅱ代2号的基因型是_________。
(2)图中Ⅲ代3号的基因型是_________,Ⅲ代2号的可能基因型是___________________。
(3)图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性___________。

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