阅读下面一首诗，然后回答问题。
秋晓行南谷①经荒村
柳宗元
杪秋②霜露重，晨起行幽谷。黄叶覆溪桥，荒村唯古木。
寒花疏寂历，幽泉微断续。机心③久已忘，何事惊麋鹿？
[注]①南谷：在柳宗元贬谪之地永州城南郊。②杪（miǎo）秋，即深秋。③机心：机巧的心计。语出《庄子》。
(1)诗的颔联和颈联是怎样紧扣“秋”字写景的？请试作分析。
(2)这首诗尾联体现了诗人怎样的心境，试作简要分析。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
眼儿媚
【宋】石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，数叶芭蕉。
注：①萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。②杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。
结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。
阅读元代王冕《白梅》的一首诗，完成后面两题。
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。在这首诗中，作者描绘的主要对象是什么?突出了它的哪些高尚品质?
作者主要运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?
阅读下面一首词，然后回答问题。
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华①不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便作：纵使。请结合“杨柳”“飞絮”两个意象分析这首词表达的思想情感。
请从修辞手法角度赏析“便作春江都是泪，流不尽，许多愁。”
阅读下面的宋词，完成后面的题目。
闻鹊喜·吴山观涛①周密
天水碧，染就一江秋色。鳌②戴雪山龙起蛰，快风吹海立。
数点烟鬟青滴，一杼③霞绡红湿，白鸟明边帆影直，隔江闻夜笛。
[注]①吴山：在今天的杭州，是观看钱塘大潮的胜地。“观涛”即观潮。②鳌：传说中海里的大龟或大鳖。③杼：织布机的梭子。
（1） 词的上阕是怎样描写钱塘江大潮的?请简要分析。
（2）“隔江闻夜笛”一句历来为人所称道，请简要赏析。
阅读下面这首诗歌，回答问题。
访隐者郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（）（3 分）
| A．开荒南野际，守拙归园田。 |
| B．锦城虽云乐，不如早还家。 |
| C．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 |
| D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 |