结合材料，回答问题：材料一：2001年2008年我国对外贸易-优题课

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全国各族人民，夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》和新中国第一部宪法，确立了新中国的国家政权制度，明确提出在我国实行人民代表大会制度。
新中国建立的人民代表大会制度是中国人民的选择。它在60多年的长期实践中不断得到巩固和完善，显示出强大的生命力和无比的优越性。
联系材料，运用政治生活的相关知识分析我国建立和完善人民代表大会制度的原因。

北京市公布了《关于进一步推进首都交通科学发展，加大力度缓解交通拥堵工作的意见》：
——进一步完善城市规划，优化调整城市功能布局；
——加快交通基础设施建设，提高道路承载能力；
——加大政府投入，推进中心城干道路网系统建设，全面建成国家高速公路网和市级干道公路网，加大优先发展公共交通力度，实现跨越式发展；
——早晚高峰时段禁止非北京载客汽车进入五环以内；
——将停车收费计时单位由半小时调整为15分钟；
——加强交通秩序管理，进一步加大对占用公交专用车道、逾期未年检、未报废车辆上路行驶等违法行为的处罚力度。
联系材料，运用政治生活的相关知识，分析政府在整治交通拥堵方面有所作为的必要性。

在推进城镇化的过程中，要注重保障农民转变成城市居民后的民主权利，激发他们参与民主政治的热情，使参与民主政治成为一种生活习惯。因此，必须要进一步完善我国的基层民主制度。
在我国，城市实行基层民主自治的组织是什么？我国发展基层民主有什么重大意义？

阅读材料，完成下列要求。
中国珠算萌于商周，始于秦汉，目前发现的最早用来计算的圆珠便是西周时期的陶丸。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。珠算在我国历史上长期发挥作用，曾创造了不少奇迹，比如在我国研制第一颗原子弹时，科学家们甚至借助珠算协助计算机准确得到了相关重要数据。
经过我国长达5年的不懈努力，2013年12月4日，联合国教科文组织宣布，具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。
然而，随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，2001年，教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。
对于珠算的没落，有人觉得可惜，建议让珠算回归小学课堂。理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度，智力潜能、思维敏感度和空间想象能力，促进大脑发育。有人则表示反对，认为珠算是一种过时的计算工具，从应用上来说，计算器比算盘更方便，学生很容易掌握。况且，重学珠算会加重学生的负担，学生未必乐于接受。
（1）你是赞成还是反对珠算回归小学课堂？请用文化生活有关知识阐明理由。
（2）联系材料，运用生活与哲学的知识，从认识主体和客体的角度，分析说明人们对珠算回归课堂产生不同认识的原因。
（3）专家认为，无论珠算是否能回归学校课堂，都应该开展保护珠算非物质文化遗产的活动，这是对历史负责，对未来负责。请联系实际生活，就保护珠算非物质文化遗产提两条具体建议。

某校政治学习小组围绕“国家治理体系现代化”收集了下列信息，并设计问题展开探究活动。阅读材料，回答问题。
材料一
财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。建立现代财政制度必须改革税制、稳定税负、优化结构、提高效率。2013 年我国政府进行了积极的探索与实践，如交通运输和部分现代服务业营业税改征增值税试点在全国推开，这一试点自2012年1月在某些省市开始实行，至2013年7月，已给相关企业带来减免税款超过500亿元；巩固新型农村和城镇居民社会养老保险制度全覆盖成果，不断提高城乡居民最低生活保障标准，切实减轻困难群众在教育、医疗等方面的负担；政府投资选择那些长期能够优化经济结构，短期能够拉动经济增长的项目，比如市政基础设施建设，中西部地区铁路建设等项目。
材料二
国家治理体系现代化是政治文明的重要表现，它以多元主体的协同治理为重要表征，以多种制度协同配合为保障。这就需要充分发扬民主，充分发挥社会主义政治制度优越性，加强党委领导，发挥政府主导作用，鼓励和支持社会各方面参与，实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。
（1）结合材料一，运用经济生活有关知识，分析2013年政府进行的探索与实践对于建立现代财政制度的意义。（14 分）
（2）结合材料二，运用发展社会主义民主政治的知识，说明怎样推进国家治理体系现代化。（ 12 分）

指标	2001	2003	2005	2008
货物进出口总额 (人民币亿元)	5 0965	70483.5	116921.8	160971.4
出口总额	2	36287.9	62648.1	87594.6
进口总额	2 4355	34195.6	54273.7	73376.9
进出口差额	2255	2092.3	8374.4	14217.7