在高中生物实验中，常遇到下列问题，分析回答：
(1)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没出现紫色而出现蓝色反应。
(2)探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢
酶往往不能达到预设实验结果。其原因是
。
(3)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成
清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是 。
⑷用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素，但得到的色素滤液的颜色较浅。
。（至少写出2种可能的原因）
（5）用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离实验时，细胞发生质壁分离但滴加清水后却不复原。 。
（6）“探究pH对酶活性影响”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中（选填“先加淀粉”还
是“先加酸或碱”） ，理由是 。
细胞中部分成份的鉴定试验，请完成表格：
| 物质名称 |
鉴定试剂 |
特征现象（颜色） |
| 淀粉 |
蓝色 |
|
| 还原糖 |
斐林试剂 |
|
| 蛋白质 |
紫色 |
|
| 脂肪 |
苏丹Ⅲ |
|
| DNA |
甲基绿 |
|
| RNA |
红色 |
根据下列图表，回答问题。
⑴.该图中，A为_______，B为_______，C为_______。
⑵.该图示为_______肽化合物，有_______个肽键。
⑶.该化合物是由个氨基酸分子失去_______个水分子而形成的。
下图表示某种物质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解，请分析回答：
（1）图中①-③的物质名称分别是：
①___________________，
②__________________，
③___________________，
（2）图示物质运输的方式是_________，判断的依据是
①_________________________②_________________________________。
（3）如果该细胞是人红细胞，则甘油、K+、苯三者中，不可能是④物质的是__________。
下图A、B分别表示高等植物和动物细胞的亚显微结构，请据图回答：请在[ ]内填入标号，横线上填入名称，例如：大分子物质从细胞核内通过[8]核孔进入细胞质。
（1）图中B表示动物细胞的一部分，判断的依据之一是B细胞中具有与细胞分裂有关的细胞器 [ ]。
（2）图中具全透性的结构是[ ]。如果要除去细胞壁，首先应选用
酶和果胶酶处理A细胞。
（3）被喻为细胞内“动力车间”的是[ ]。被喻为“养料制造车间”的是[ ]，细胞内没有膜结构的细胞器是[ ]、[ ]。
据报道，美国耶鲁大学的生物学家称，他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究。他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生繁殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。
HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。
（1）病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除，人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和____________、_____________等免疫活性物质组成。
（2）免疫细胞T细胞在特异性免疫中的作用是____________________，T细胞与红细胞共同来源于_______________细胞。
（3）人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”，从结构角度看原因是其不具备__________________________，无法提供HIV增殖的条件。
（4）衰老的红细胞成为_________________，由人类的免疫系统清除。