请完成以下Ⅰ、Ⅱ两题：
Ⅰ将小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：
（1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是 。
若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为 。
（2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用 的方法。
（3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入 。
Ⅱ 为了验证光质（红光、黄光、绿光）对叶片光合作用的影响，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对预测结果进行分析。
实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶。
（一）实验步骤：
（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)
（2）将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次。
（3）将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为 。
（4）取甲、乙、丙三只小烧杯， 。（5） 。
（6）在其他条件相同且适宜的条件下，光照一段时间。
（7）观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。
（二）结果预测：
下表示细胞信息传递的三种类型。请回答：
| 类型 |
细胞或器官 |
产生的信号分子 |
信号分子传递的途径 |
受体细胞 |
细胞反应 |
| Ⅰ |
垂体 |
激素甲 |
② |
甲状腺细胞 |
③ |
| Ⅱ |
性腺 |
激素乙 |
血液 |
多种细胞 |
调节基因的转录 |
| Ⅲ |
神经细胞 |
④ |
突触 |
⑤唾液腺细胞 |
分泌活动增强 |
(1)人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应③表现为。从温暖的室内到室外，此过程中他的耗氧量和体内酶活性的变化分别是。
(2)激素乙的化学本质是，该类物质合成的“车间”是。
(3)信号分子④名称是。若④能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解，唾液腺细胞反应表现为。
(4)一些神经细胞既能释放④，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。请你写出证明ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路：
图甲示细胞的亚显微结构；图乙示溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”过程。请据图回答。
(1)能使图甲中③染色质着色的染料呈性。中学实验常用的这类染色剂有等溶液（举一例）。
(2)蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无结构（用图中标号回答）。
(3)图乙中的a 表示；c相当于图甲中的（用图中标号回答）。f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。
(4)细胞器a、b、c的膜结构可相互转化说明生物膜在结构上具有。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。
甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。
(1)表示根尖生长点细胞的是图；若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图，图中结构[ ]起重要作用。([ ]中填标号)
(2)图中标号6所示结构的主要成分是。
(3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是、。
下图表示细胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子。请分析回答下列问题：
（1）物质A是_________，在动物细胞中与A同类的重要储能物质是__________，而生物体内含能量多而质量相对较小的良好储能物质是_________。d表示的物质是___________。
（2）若由b组成的某种物质分子结构简式如下图所示，请据图回答：
该物质可称为肽。若该物质原长度不变，组成它的基本单位的种类和数目均不变，则改变其中的_______，就可改变该物质的性质。
（3）人体细胞中构成C的基本单位c分子有种。
（4）细胞内合成物质B的场所是。若某种B分子由20个b分子（平均相对分子质量为117）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量为。
某干种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图所示：
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ种子的鲜重增加明显，增加的物质主要是，阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是______，此阶段种子代谢较旺盛的原因是说明了水对细胞和生物体的主要生理作用是。
(2)若为了观察种子中的脂肪，常用________染液对种子胚切片染色，然后在显微镜下观察，可见________色的脂肪颗粒。若等质量花生种子与等质量小麦种子被氧化分解时，释放能量较多的是种子。