下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,①~⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:
(1)图中表示DNA复制的过程是________(填字母),图中表示基因表达的过程是________(填字母)。
(2)a、b过程需要的酶分别是____________、____________,a、b过程中碱基配对的不同点是_________,c过程中结构③的移动方向为________(用箭头表示)。
(3)若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA(DNA两条链中N分别为15N和14N),每个DNA分子中均由5000个碱基对组成,其中的腺嘌呤都占20%,将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个,而形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是________________。
低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。
组别 |
处理 |
培养温度/℃ |
![]() |
1 |
蒸馏水浇灌 |
25 |
7.3 |
2 |
① |
② |
9.4 |
3 |
0.5 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
10.3 |
4 |
1.0 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
11.6 |
5 |
1.5 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
13.6 |
6 |
2.0 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
8.5 |
7 |
2.5 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
7.9 |
8 |
3.0 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
6.5 |
(1)表中①是_____________,②是___________。
(2)在5 ℃的环境下,物质的量浓度为2.0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________(填“增强”或“减弱”)。
(3)组别1和2对照可得的结论是_________________________________________。
(14分,第(4)(5)小题每空1分)如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程。某科研小组研究了不同环境条件下C02浓度对银杏净光合速率的影响,得到如图2所示曲线。请回答下列问题:
(1)图1中①~⑤表示的过程,能够为银杏细胞吸收K+、NO3﹣等矿质离子提供ATP的过程包括______ (填数字标号),物质乙为______。银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成________,从而影响碳反应的进行。
(2)从图2可知,与20℃相比,温度为15℃时,增加C02浓度对提高净光合速率的效果不显著,其原因是____________________。
(3)从图2可知,当C02浓度低于300μmol•mol﹣1时,28℃条件下的银杏净光合速率明显低于20℃和l5℃下的原因可能是____________________。
(4)适宜光照条件下,若将生活在20℃的银杏突然从C02浓度为1600μmol•mol﹣1移至C02浓度为800μmol•mol﹣1的环境,短时间内叶绿体中3﹣磷酸甘油酸的合成速率将会_____,RUBP的含量将会_____。
(5)假如图2中15℃和28℃对应的两条曲线分别表示相同光照和温度下C02浓度对某两种植物A和B的净光合速率的影响,那么将等大的A和B幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,一段时间后,_____植物先死亡,理由是____________________。
有人做了以下的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
酶溶液的pH |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
蛋白块消失的时间(min) |
13 |
9 |
11 |
45 |
60 |
(1)请根据表中数据,在下方的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。
(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法: ____________________。
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?____________________。
(4)除了本实验外,请另外设计一种简便易行的方案来测定pH对酶活性响: __________________。
南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。可据此判断,________为显性,__________为隐性。
(2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是________。用遗传图解来说明所作的推断。(注意在空白处画图)
(3)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受__________对基因的控制,符合基因的________(分离/自由组合)定律。用遗传图解说明这一判断。(注意在空白处画图)
(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释,测交的亲本基因组合是________。预测测交子代性状分离的结果应该是______________________________________。
图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
(1)基因的分离定律发生在图2的 (填标号)时期.
(2)图1所示细胞对应图2的时期是 ,(填标号)该细胞产生的子细胞名称为 .
(3)图2中含有同源染色体的区间是 段(用标号和~符号填),A点的变化可表示的生理过程为 ,该过程主要体现了细胞膜的 结构特点,同时也体现了细胞膜的 功能.
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是 。