阅读下面文字，完成8—9题。
秋 夜 朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频
剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
此诗无一“情”字，而无处不含“情”字。请从三、四两句中找出最能体现诗人感情的一个字，并说出理由。
在全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三四两句诗中是如何营造意境的。
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。(8分)
度浮桥①至南台
陆 游
客中多病废登临，闻说南台试一寻。
九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。
白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。
[注] ①浮桥：今福州闽江旧大桥，宋时尚为由船只连成的浮桥。②九轨：轨，车子两轮之间的距离，意指浮桥桥面宽广。颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。(4分)
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阅读下面的宋词，然后回答问题。(8分)
鹧鸪天
辛弃疾
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头！ 归休去，去归休，不成人总要封侯。浮云出处元无定，得似浮云也自由。这首词表达了作者怎样的情感？(3分)
答：________________________________________________________________________
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“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”(《武陵春》)都是写“愁”的名句，请简要赏析。(5分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
春日怀秦髯
李 彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。本诗颔联运用了什么表现手法，有什么好处？(4分)
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________________________________________________________________________诗人在前两联极写春色的美好，有什么用意？请简要分析。(4分)
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阅读下面这首诗，回答问题。(8分)
黄 州
陆 游
局促常悲类楚囚①，迁流还叹学齐优②。
江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。
万里羁愁添白发，一帆寒日过黄州。
君看赤壁终陈迹，生子何须似仲谋③！
[注] ①楚囚：本指被俘的楚国人，后指处境窘迫之人。②齐优：齐国取悦于人的优伶。③仲谋：即孙权，据说曹操攻吴时见孙权军队很整齐，于是叹说：“生子当如孙仲谋。”“江声不尽英雄恨，天意无私草木秋”一联采用了什么表达技巧？请简要分析。(4分)
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________________________________________________________________________“生子何须似仲谋”一句化用前人语句，寄予了诗人怎样的思想感情？(4分)
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阅读下面这首清词，完成问题。(8分)
蝶恋花
[清]纳兰性德
又到绿杨曾折处。不语垂鞭，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。不恨天涯行役苦。只恨西风，吹梦成今古。明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。
“不语垂鞭”一句刻画出词人怎样的形象？(4分)
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________________________________________________________________________请从景与情的角度简析“衰草连天无意绪，雁声远向萧关去”。(4分)
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