某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导，对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计，并绘制了统计表及如图（九）所示的统计图．
| 零花钱数额（元） |
5 |
10 |
15 |
20 |
| 学生人数（个） |
a |
15 |
20 |
5 |
请根据图表中的信息回答以下问题．
（1）求a的值；
（2）求这50名学生每人一周内的零花钱数额的众数和平均数．
化简：7ab + （ -8ac） - （ -5ab） + 10ac -12ab
计算：
如图,已知∠AOB
（1）画∠AOB的角平分线OC元．
（2）在OC上任取一点P，画PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为E和F元．
（3）比较PE和PF的大小．
如图，一次函数y=kx+2的图像经过点A（2，4），与x轴交于点C，求直线AC的函数解析式及△AOC的面积。
在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，东方中学的关欣和李好两位同学某天来到城区中心的十字
路口，观察、统计上午7:00-12:00中闯红灯的人次，制作了如下的两个数据统计图：
（1）求图1中提供的五个数据（各时段闯红灯人次）的众数、中位数和平均数。
（2）估计一个月（按30天计算）上午7:00-12:00在该路口闯红灯的未成年人约有______人次。
（3）请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议。