下列句子没有语病的一项是( )
A.各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。 |
B.每当站在祖国地图前,使我产生无尽的感慨。 |
C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 |
D.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。 |
对下列诗句品析有误的一项是
A.“海日生残夜,江春入旧年。”这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替,“生”与“入”以人的意志情思,蕴含着一种自然理趣。 |
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”诗人以“落红”喻身世,借“春泥”明心志,表明决心远离官场,退隐避世,化作春泥,培桃栽李。 |
C.“不应有恨,何事长向别时圆?”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念,对离人的同情。 |
D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”这两句既写思乡之情,又抒报国之志,揭示了征人们有家难回、功业未建的矛盾心理。 |
为下面语句选择正确的标点,正确的一项是()
记得在小学里读书的时候①班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么句②鹦鹉能言,不离于禽③猩猩能言,不离于兽④
A.①,②:③,④。 | B.①。②:“③;④。” |
C.①,②:“③;④”。 | D.①,②:“③;④。” |
为了使上下文语气连贯,下面一段话中空缺的语句是
有一件事情是许多人都知道的,到了晚年耳朵完全聋了,他指挥交响乐队演奏,自己却什么也没有听见。
A.人们称誉贝多芬为乐圣 | B.被人们称誉为乐圣的贝多芬 |
C.贝多芬被人们称誉为乐圣 | D.人们把贝多芬称誉为乐圣 |
为画线词语选择恰当的解释。
在历史的长河中,人们发现并描述了许多不同的世界。人们的观察力和概括力改进时,就会产生一个新的世界形象——可是他仍然没有能把一切可能的世界都描述完。
不同的世界()新的世界()可能的世界()
A.指人类可能认识的世界 |
B.指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界 |
C.被改造了的、呈现崭新姿态的世界 |
D.指人们在不同水平上对世界不同的认识 |
E、根据新的认识所描述的世界
F、幻想中可能出现的理想世界
下列各句中,没有语病的一项是()
A.在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 |
B.故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。 |
C.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无休止的。 |
D.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 |