阅读下列材料：材料一150年前，中国从世界第一经济强国的宝座-优题课

1978年十一届三中全会后中国进入到社会主义建设的新时期。请结合材料回答下列问题。
材料一 1980年，邓小平指出：“近三十年来，经过几次波折始终没有把我们的工作重点转到社会主义建设这方面来……社会生产力的发展不快、不稳、不协调……”1990年又指出：“人民现在为什么拥护我们？就是这十年发展，发展很明显。”
——《邓小平文选》
（1）指出材料中所说的“几次波折”中最严重的一次。依据材料并结合所学知识概括指出，“十年发展”是如何冲破“波折”，在国际民生方面以得巨大成就的？
材料二1992年初，邓小平到南方视察，明确指出：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。关，也可以快关，也可以慢关，也可以留一点尾巴。怕什么，坚持这种态度就不要紧，就不会犯大错误。”
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（2）依据材料二概括邓小平对证券、股市的看法。邓小平南方谈话影响下的中共十四大解决了什么重大问题？
材料三加入世界贸易组织后，中国企业积极参与国际合作。泰州某服装企业转变经营策略，积极与欧洲某跨国公司展开合作，企业以来料加工为主，由外商提供商标、款式、纸样稿进行加工，产品打入国际市场。每出口一件衬衣，获利0.3美元，企业效益明显提高，但外商从每件衬衣中获利约3美元。
（3）材料反映了在经济全球化形势下，中国企业怎样的发展情况？请你为走向国际市场的中国企业的进一步发展建言献策。

民族资本主义在近代中国经历了曲折发展的历程。请结合材料回答下列问题。
材料一：

（1）根据上述三图，分析近代西方工业文明对中国社会经济的影响主要表现在哪几个方面？
材料二 1913年张謇发表《宣布就部任时之政策》一文，对其一贯倡导之棉铁主义加以抒发，特别是：“至于铁矿，需本尤重，非用开放主义，无可措手。但使条约正当，权限分明，计所获益，良非浅鲜。”
（2）材料中张謇认为中国民族工业发展的局限是什么？他有什么样的解决办法？
材料三南京国民政府时期大事记
1928年，国民政府形式牙统一全国；赣南、闽西革命根据地建立。
1929年，世界经济危机爆发。
1930－1931年，蒋介石对革命根据地发动三次“围剿”。
1931年，日本发动“九一八”事迹，侵占中国东三省。
1933－1934年，蒋介石派兵对革命根据地发动第四次、第五次大“围剿”。
1945年，陈立夫、陈果夫控制的中国蚕丝公司在上海成立。
1946年，《中美友好通商航海条约》签订。
（3）依据材料三概括不利于民族工业发展的内外因素有哪些？

明清时期，中国农耕文明发展到一个新的高峰，并分离出一些迥异于传统经济模式的变异，这些变异带有工业文明的倾向。根据下列材料回答问题。
材料一：松江旧无暑袜店，暑月间常穿毡袜者甚众。万历以来，用尤墩布为单暑袜，极轻美，远方争来购之。故郡治西郊广开暑袜店百余家，合郡男妇皆以做袜为生。从店中给筹取值，亦便民新务。
——明朝·范镰
（1）材料中开袜店的商人和当地居民（合郡男妇）形成了什么关系？材料中哪句话可以说明？这种关系说明了什么社会现象。
材料二：“约自16世纪起，资本主义发展较早的西欧国家一反农本的传统，采取重商主义政策，借以促进海外贸易和殖民活动、鼓励资本原始积累，扶植为适应国外市场的工业生产。在同一时期，亚欧大陆东部几个发展水平即使不超过但也绝不低于西欧的国家，包括中国和日本却固步自封，限制甚至放弃海上活动，以闭关自守为国策，维护本国的农本经济。”
——吴于廑、齐世荣《世界史》
（2）根据材料一，比较明清时期中国同西欧国家内外经济政策的差异并指出这种差异的经济根源。
（3）结合所学知识，回答明清时期的内外经济政策是如何阻碍新经济形态在中国的发展的？

民主政治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。
材料一西方国家的民主政治制度既有共同点，因为；又有多样性，因为各国所建立的是要适应本国政治、经济、社会需要的制度。
——林娟《美国的大选和西方的议会民主制度》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代西方民主政治制度的共同点。
材料二孙中山和华盛顿均是在中美两国由君主政体转变为共和政体的关键转折点上，被推上了历史舞台。然而，华盛顿取得了成功，美国后来居上，其成熟的宪政体系被许多资本主义国家所仿效；相反，孙中山创建的资产阶级民主共和体制却如昙花一现，很快夭折，成果被袁世凯所窃夺。……为什么美国能成功建立共和制度，而中国却一再出现专制复辟?难道华盛顿的政治神话，真如法国历史学家托克维尔所言“好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”？
——王龙《天朝向左世界向右》
（2）材料二中“成熟的宪政体系”指的是什么?作者认为其“成熟”的依据何在?结合所学知识，分析华盛顿的政治神话在孙中山手里却变成“一无用处”的艺术品的原因。
材料三　孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
——《中华文明史》第4卷
（3）根据材料三并结合所学知识，指出孙中山在政治文明方面“兼收众长，益以创新”的主要表现。
（4）综合上述近代中国与西方民主政治建设情况，归纳制约民主政治建设的主要因素。

不论是寻求富国强兵,还是挽救统治于危亡,改革都是重要手段。结果是如愿以偿,抑或是事与愿违,改革都是改革者应对时局诉求的回应。阅读下列材料，回答问题:
材料一　俄国财政大臣塞奇·维特伯爵在写给沙皇的信中说:“国际竞争并不等待我们。如果我们不采取有力的、决定性的措施以便使我们能在以后数十年间满足俄国以及处于我们的影响之下——或者应该在我们的影响之下——的亚洲国家的需要,那么正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒,在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足,并深深地扎根于我们的经济。……我们的经济上的落后也可能会导致政治和文化上的落后。”
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识回答,俄国、日本近代改革受共同国际环境的影响是什么?分别列举导致俄国和日本进行近代变革的具体外部原因。(4分)
材料二　如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
(2)根据所学知识谈谈你对材料二的认识。(5分)
材料三改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
(3)根据材料三，分析日本向西方学习过程中体现出的特点。(6分)
材料四　长时间来,关于戊戌变法是保守的观念,影响广泛而深巨。……近20年来,有学者认为:从中国近代化进程视角来看,戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见,戊戌变法打断了洋务运动的进程,使中国丧失了一次走向近代化的机会,乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》
(4)据材料四,概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点?你同意哪一种观点?用史实说明你的理由。(6分)