战国时期，学术思想领域出现的“百家争鸣”( )
| A．使儒家学说引领学术潮流 | B．与学术下移同步进行 |
| C．普遍重视礼乐的规范作用 | D．导致中国社会的分裂动荡 |
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”“这个国度”是指( )
| A．英国 | B．法国 |
| C．德国 | D．美国 |
文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是 ( )
| A．反对宗教神权，强调三权分立 |
| B．反对封建制度，倡导人民主权 |
| C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性 |
| D．反对君主专制，主张君主立宪 |
启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，这主要是为了( )
| A．摆脱教会的思想控制 |
| B．证明资本主义生产方式的合理性 |
| C．清除近代自然科学发展的思想障碍 |
| D．唤起人们的反封建意识 |
十一届三中全会后在农村实行的家庭联产承包责任制和1953年开始的对农业的社会主义改造相比，二者共同之处是：
| A．社会主义制度的自我完善与发展 |
| B．性质完全相反的两种经济政策 |
| C．为消除“左”倾错误而采取的措施 |
| D．为了调整生产关系以发展生产力 |
.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入2l世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于 （）
| A．适应国际形势由两极向多极化变化的趋势 |
| B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量 |
| C．中国建设社会主义指导思想不断发生变化 |
| D．中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 |