阅读下面这首诗，完成后面题目。
谒荆公不遇
方惟深
春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁。
吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。
(1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”，请分析它们的作用。
答：
(2) 从情景关系的角度鉴赏此诗。
答：
阅读下面一首唐诗，完成后面问题。
汉江临泛王 维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
都邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。三、四两句写出了景物怎样的特点？
颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。
从整首诗看，作者流露出的怎样的感情？
阅读下面这首宋词，回答后面的问题。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣①。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】①沈郎：南朝诗人沈约，体弱多病。此处是诗人自指。这首词上阕的前两句描绘了一幅怎样的画面?其用意是什么?
词的最后一句“此情惟有落花知”含蕴丰富，耐人寻味，请简要分析它包含了哪几重意思?
阅读下面这首宋诗，完成小题。
垂 虹 亭①
米芾
断云一叶洞庭②帆，玉破鲈鱼金破柑。
好作新诗寄桑苎③，垂虹秋色满东南。
[注释]①垂虹亭：在太湖东侧的吴江垂虹桥上。，桥形环若半月，长若垂虹。②洞庭：此乃太湖之别名，非湖南省之洞庭湖。③桑苎：代佛广植桑苎的家乡。请从修辞手法运用的角度对诗中一、二两句进行赏析。
诗歌以“垂虹秋色满东南”结尾，有何作用？
阅读下面这首宋诗，完成小题（共12分）
舟中二首 ①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成小题
黄陵庙
小姑洲北浦云边， 二女啼妆自俨然。
野庙向江春寂寂， 古碑无字草芊芊。
风回日暮吹芳芷， 月落山深哭杜鹃。
犹似含颦望巡狩， 九疑如黛隔湘川。
注:①皇陵庙，在今湖南湘阴县北洞庭湖畔。古代当地人民由于同情舜帝的两个妃子娥皇和女英的不幸遭遇，给她们修了这座祠庙。②作者，晚唐诗人，多次举进士不第，晚年授弘文馆校书郎，不久去职，一生忧郁不得志。诗歌第二联描写了黄陵庙周边的景色，结合全诗，说说这一联景色的特点和它的作用。
第三联中的“哭”字含义丰富，联系上下诗句，分析它所蕴含的意义。