“松绑”是20世纪80年代中期企业改革的代名词，反映了当时国营企业改革的原则是
| A．政企分开，所有权和经营权适当分离 | B．对民族资本进行和平赎买 |
| C．实行全面公私合营 | D．对企业进行股份制改造 |
复旦大学历史学家姜义华说：“战时共产主义政策是旧俄国长期统治下形成的政权万能论以及宗法式的情绪对无产阶级革命家的头脑侵袭的结果。”其意在说明
| A．战时共产主义政策具有专制特色 |
| B．旧俄国宗法传统在苏联得到推崇 |
| C．战时共产主义政策适合社会主义 |
| D．无产阶级革命结果的彻底失败 |
19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。男女课程的差别表明
| A．工业革命提高了妇女地位 |
| B．工业革命促进了男女合理分工 |
| C．工业革命强化了性别分工 |
| D．妇女不适合学习男子所学专业 |
《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一，通过阅读《共产党宣言》，美国中学生可以了解
①资本主义的内在矛盾
②无产阶级首先在一个落后国家取得胜利的原因
③巴黎公社的经验教训
④世界无产阶级的历史使命
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
德意志第二帝国的联邦议会不同于西方的上院，在这里它是真正的实权机构，相当于各邦使节构成的帝国最高合议机关。在正常情况下，皇帝以帝国的名义对外宣战，必须征得联邦议会的同意。这反映出当时德国
| A．联邦议会有权行使立法权 |
| B．联邦议会成为了国家的权力核心 |
| C．国家元首形式上对议会负责 |
| D．具备资产阶级民主权力制衡原则 |
有学者指出：如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指
| A．摧毁蒙昧和专制主义 | B．建设工业文明国家 |
| C．弘扬理性和科学思想 | D．创立民主法治社会 |