假设有一批澳大利亚学生到广东香城游学，你是项目的负责人，在出发前你简要向学生们介绍这次安排。请写一个简要的发言稿，主要内容如下：
| 时 间 |
主要安排 |
| 第1天，1月30日 |
早上到达广东省广州，随后坐船去岛屿城市——香城，在简短的接待会上与住宿家庭见面，入住住宿家庭(home carers)。 |
| 第2至15天，2月1日至14日 |
上午在香城语言学院学习，下午在岛内旅游，去自然公园，逛森林，看大树。 |
| 第16、17天，2月15、16日 |
回广州，爬白云山，野餐。 |
| 第18天，2月17日 |
从广州国际机场返回悉尼，大约下午9点到达(澳大利亚时间)，家长在机场接。 |
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容，开头和结尾已经为你写好，不计入总句数。
【评分标准】
句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。文章的开头和结尾已给出。
Attention p
lease, everyone:
Now I would like to tell you the arrangements for the journey.
That’s all. Thank you.
第二节：书面表达25分。
全球气候变暖已经成了一个全世界关注的问题，因为它已经严重威胁到了人类的生存。请你根据下面表格，写一篇英语短文，阐述使地球变暖的原因以及影响，并提出合理的解决措施。
| 气候变暖的原因 |
大量温室气体被排放；大面积的森林被砍伐 |
| 气候变暖的危害 |
部分动植物灭绝；农作物减产；海平面上升 |
| 解决措施 |
。。。。。。 |
注意： 1.词数120字左右。 2.可适当发挥，增加细节以使行文连贯。
参考词汇：extensive 大面积的； deforestation采伐森林
六、书面表达（共25分）
某校高三年级对如何填报高考志愿作了一次问卷调查，结果如下表所示，请根据表中信息简要介绍这次调查结果，并发表你的个人看法。
| 约35%的同学认为 |
约45%的同学认为 |
约20%的同学认为 |
| *应以个人兴趣为主 *被迫学自己不感兴趣的专业 是痛苦的 |
*应以社会需要为主 *兴趣是可以培养和改变的 |
*如何选择，是一难题 *应听从父母和老师的意见 |
Senior middle school graduates of our school have different opinions on how to choose their courses and universities.
书面表达（满分10分）
根据提示和要求拟一口头通知稿。
1．事件：美国一残疾人－－史密斯来校演讲。
2．4月15日下午2－4点，教学楼201室。
3．他将介绍他是如何克服困难的。他在9岁时，一次事故中失去左腿和右臂，通过努力他能生活自理，并学有所成。
4．听完演讲分组讨论：如何鼓励、帮助残疾人，怎样向史密斯教授学习。
5．词数100 左右。
书面表达（满分15分）
假设你是李华，开学初，老师和家长都要求你住校，而你却喜欢走读。请根据下边内容，用英语给某英文报纸编辑写一封信，请求给予指导。
一.老师和家长的理由：二.李华的理由
15、方便问问题 1.晚上有更多自习时间
16、晚自习时间更能保证 2.学习内容可以自由支配
17、培养独立生活的能力 3 可以看电视调节一下生活
注意：1.信的开头已写好，不计如总词数
2.字数：100 3.参考词汇：住校 board at school
Dear Editor,
I’m a student of Senior 2._________________________________
书面表达 (满分25分)
下图中欧阳的妈妈正在与老师交谈，请根据图画所给提示，用英语写一篇短文，发表自己的感想。
注意：
1. 仔细品读图画中的文字，要突出自己的感想，不要作简单描述；
2. 词数150左右，开头已经写好，不计入总词数。
One day, OuYang’s mum was talking with his teacher.