二战后欧洲一体化的政治目的有（ ）
①对付苏联威胁 ②压制殖民地独立运动
③抵消美国优势 ④准备武装解放东欧
| A．①④ | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
1 9世纪中期，世界政治舞台上出现了林肯、加富尔、俾斯麦等著名政治家，他们都为自己国家的统一作出了突出贡献。他们的活动具有进步意义，主要在于适应了
| A．反对侵略维护民族利益的需要 | B．工业资本主义发展的需要 |
| C．缓和国内阶级矛盾的需要 | D．对外侵略扩大市场的需要 |
小说《最后一课》中．韩麦尔先生对他的学生说：“孩子们，……柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史事件是
| A．普奥战争 | B．第一次世界大战 | C．普法战争 | D．第二次世界大战 |
俾斯麦说：(德意志)这个巨型的怪物成为一个软如海绵的无抵抗能力的联合体。当前的种种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的，而要依靠铁和血。材料中所说的“联合体”是指什么
| A．处于四分五裂的政治状态 | B．德意志工业革命的水平低，经济发展缓慢 |
| C．德意志的军国主义思想严重 | D．德意志地区是当时受教皇压榨最严重的地区 |
美国学者福克纳认为：“从1860年到1910年这半个世纪内，(美国)经历了一次农业革命。”这次农业革命的最大成果是加快了垦殖西部土地的进程，使美国耕地面积迅速扩大，这主要应归功于
A.《1787年美国宪法》保障 B.《宅地法》的推动
C
.《解放黑奴宣言》影响 D．欧亚移民的垦殖
巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会；所有公社职员的工资不得超过工人的最高工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有
①无产阶级专政 ②人民民主 ③人民公仆 ④工农联盟
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |