学习明清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为哪一个概括了这段历史的全过程
A.帝国的彷徨 | B.中华的荣耀 |
C.东方的曙光 | D.王朝的振兴 |
古罗马的斯多亚学派指出:“奴隶是人,不管其社会地位如何,他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”这说明斯多亚学派()
A.是对奴隶制度的血泪控诉 | B.是提倡解放奴隶,解放人性的最早呼吁 |
C.奠定了罗马奴隶制瓦解的思想基础 | D.是对天赋人权,人生而平等的最早阐释 |
希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想()
A.重视对人自身的探讨 | B.尊重自然规律 |
C.强调人是世界的主宰 | D.渴望征服自然 |
在古代雅典,不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最担心智者学派的活动会
A.阻碍社会经济的发展 | B.引发外族的入侵和奴役 |
C.导致雅典人口的流失 | D.危及社会的秩序和道德 |
下图为北京2008年奥运会会徽,它体现了人文奥运的理念。人文精神起源于
A.公元前5世纪的古希腊 | B.公元前5世纪古代中国的荆楚地区 |
C.公元14——16世纪的意大利 | D.公元14——16世纪的中国明朝 |
奥运精神是“更快、更高、更强”,2008年北京奥运会的口号是“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”,现代奥运会的核心价值观就是重视个人价值,捍卫个人的独立性。这种核心价值观源于:
A.古希腊的人文精神 | B.智者学派强调“人是万物的尺度” |
C.古希腊文化的理性精神 | D.苏格拉底把研究的对象从社会转移到人身上 |