（11·漳州）（满分8分）某校我爱学数学课题学习小组的活动主-优题课

（11·漳州）（满分8分）某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”．以下是该课题小组研究报告的部分记录内容：

课题	测量学校旗杆的高度
图示
发言记录	小红：我站在远处看旗杆顶端，测得仰角为30° 小亮：我从小红的位置向旗杆方向前进12 m看旗杆顶端，测得仰角为60° 小红：我和小亮的目高都是1.6 m

请你根据表格中记录的信息，计算旗杆AG的高度．（取1.7，结果保留两个有效数字）

科目数学题型解答题难度中等

如图， $⊙ O$ 是 $ΔABC$ 的外接圆， $AB$ 是直径， $D$ 是 $AC$ 中点，直线 $OD$ 与 $⊙ O$ 相交于 $E$ ， $F$ 两点， $P$ 是 $⊙ O$ 外一点， $P$ 在直线 $OD$ 上，连接 $PA$ ， $PC$ ， $AF$ ，且满足 $∠ PCA = ∠ ABC$ ．

（1）求证： $PA$ 是 $⊙ O$ 的切线；

（2）证明： $E F^{2} = 4 OD \cdot OP$ ；

（3）若 $BC = 8$ ， $\tan ∠ AFP = \frac{2}{3}$ ，求 $DE$ 的长．

如图，在 $Rt Δ ABC$ 中， $∠ A = 90 °$ ． $AB = 8 cm$ ， $AC = 6 cm$ ，若动点 $D$ 从 $B$ 出发，沿线段 $BA$ 运动到点 $A$ 为止（不考虑 $D$ 与 $B$ ， $A$ 重合的情况），运动速度为 $2 cm / s$ ，过点 $D$ 作 $DE / / BC$ 交 $AC$ 于点 $E$ ，连接 $BE$ ，设动点 $D$ 运动的时间为 $x (s)$ ， $AE$ 的长为 $y (cm)$ ．

（1）求 $y$ 关于 $x$ 的函数表达式，并写出自变量 $x$ 的取值范围；

（2）当 $x$ 为何值时， $ΔBDE$ 的面积 $S$ 有最大值？最大值为多少？

如图，在矩形 $ABCD$ 中， $AB = 3$ ， $BC = 4$ ． $M$ 、 $N$ 在对角线 $AC$ 上，且 $AM = CN$ ， $E$ 、 $F$ 分别是 $AD$ 、 $BC$ 的中点．

（1）求证： $ΔABM ≅ ΔCDN$ ；

（2）点 $G$ 是对角线 $AC$ 上的点， $∠ EGF = 90 °$ ，求 $AG$ 的长．

如图，反比例函数 $y = \frac{2 m}{x}$ 和一次函数 $y = kx - 1$ 的图象相交于 $A (m, 2 m)$ ， $B$ 两点．

（1）求一次函数的表达式；

（2）求出点 $B$ 的坐标，并根据图象直接写出满足不等式 $\frac{2 m}{x} < kx - 1$ 的 $x$ 的取值范围．

某校为了解七年级学生的体重情况，随机抽取了七年级 $m$ 名学生进行调查，将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的频数分布表和扇形统计图．

组别	体重（千克）	人数
$A$	$37.5 ⩽ x < 42.5$	10
$B$	$42.5 ⩽ x < 47.5$	$n$
$C$	$47.5 ⩽ x < 52.5$	40
$D$	$52.5 ⩽ x < 57.5$	20
$E$	$57.5 ⩽ x < 62.5$	10

请根据图表信息回答下列问题：

（1）填空：

① $m =$ 　　，

② $n =$ 　　，

③在扇形统计图中， $C$ 组所在扇形的圆心角的度数等于　　度；

（2）若把每组中各个体重值用这组数据的中间值代替（例如： $A$ 组数据中间值为40千克），则被调查学生的平均体重是多少千克？

（3）如果该校七年级有1000名学生，请估算七年级体重低于47.5千克的学生大约有多少人？