阅读下列材料
材料一 柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。
材料二 从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，遍访了欧美诸国，参观调查了工厂、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所和制铁所，……大久保归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省，以劝业所为中心，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶持民业的政策。
材料三 (日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。
材料四 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。
——《大国崛起》解说词
请回答：
（1）说明材料一中柏利访日不受欢迎的政策原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在?
（2）根据材料二、三，概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。
（3）据材料四，指出日本在文明开化中存在的问题。
（4）据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。
(14分）根据材料回答下列问题。
材料一 俾斯麦强硬推行“铁血政策”，发动三次王朝战争，完成了德国统一。1871年建立了德意志第二帝国。帝国继承了普鲁士的旧制度，保持了腓特烈二世以来的许多旧传统……统一以后，德国经济开始腾飞，很快超过了法国和英国，跃为世界第二工业大国。工业的迅猛发展，使得工业界和商业界将目光扫向了世界，立志走殖民大国的道路。——《德国史资料汇编》
材料二 这场经济危机震撼了整个资本主义体系，直接威胁着一些国家的统治基础……德国垄断资产阶级十分恐慌，他们感到用旧民主的方式已经无法维持自己的统治。于是转向他们曾经“避开的极端主义领袖”，积极支持希特勒上台.——《第二次世界大战的经验与教训》
材料三 德国投降后，美、苏、英、法于一九四五年元月五日发表了关于管制德国的联合声明，规定把德国以及首都分为四个占领区。……
八月，波茨坦协定重申：“德国军国主义及纳粹主义将予根除，”并详细制定了管制期关于处置德国的政治和经济原则。
材料四 1971年12月7日，联邦德国政府总理勃兰特访问波兰时，在被德国纳粹杀害的波兰人纪念碑前下跪。这一动作强烈地震撼了人们的心。
阅读材料，请回答下列问题：
（1）从历史和经济角度分析德国成为两次世界大战罪魁祸首的社会根源。
（2）一战后德国处境如何？材料二所说“旧民主的方式”指什么？后来发生什么变化？
(3)材料三所规定的二战后德国受到了制裁，处置德国的政治和经济原则是什么？
(4) 德国政府和人民对第二次世界大战有何反思？全世界人民的共同愿望是什么？
33．(14分)阅读材料，回答问题：
材料一 1789年，每逢总统就职典礼的全国性日子，人们都要赋予为合众国
作出奉献以新
的意义。
在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。
在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家。使它避免从内部发生分裂。
今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。
8年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已证明这不是真的。
我们曾处于恐惧之中，但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。
后来这若干年一直是生气勃勃的年代，是这个民主国家的人民获得丰收的年代。因为这些
年给我们带来了更大的安全，而且我希望，也带来了更好的认识，即生活的理想是由物质以外的东西来衡量的。
对我们的现在和未来而言，一个民主国家的这段经历是最重要的：他成功地度过了国内危机；它抛弃了许多邪恶的东西；它根据持久的路线建立了新的结构。而通过所有这些，它坚持民主的实际。——罗斯福总统第三任就职演说(1941年1月20日)
材料二世界各国人民都怀着忐忑不安的心情面对着未来，他们既充满希望又满腹忧虑。
在这疑虑的时刻，他们比以往任何时候更期待着合众国的善意、力量以及明智的领导。
——杜鲁门就职演说(1949年1月20日)
(1)1933年，美国开始了罗斯福新政。与传统的经济政策相比，罗斯福新政的最大特点是什么? (2分)新政在历史上产生了哪些积极的作用?(4分)
(2)上述材料美国1941年和1949年外交政策的基本点各是什么?(2分)运用所学知识，分别简要说明相关历史背景。(4分)
(3)材料一中提到的“人民的任务”都得以完成。以林肯和罗斯福执政时期的美国历史为例，归纳任务完成的相同原因。(2分)
读下面材料，回答下列问题。
材料一进入近代后，随着西方资本主义的入侵，中国的自然经济逐步解体。外国资本主义、洋务派、民族资产阶级纷纷在交通便利、被开辟为通商口岸的沿江沿海地区开设工厂，在这些地区涌现出一批近代城市，开始了近代中国城市化和城市近代化之旅。上海在1843年只有23万人，至1880年突破100万人；武汉1840年前约20万人，到清末已达80万人。
——《洋务运动与中国城市化、城市近代化》
材料二在“中学为体，西学为用”的思想指导下，张之洞试图通过对当时中国落后的经济状况进行改革，
用建工厂、修建铁路的具体“实业”来使落后的中国逐渐强盛起来，以抵御外国资本主义对中国的侵略。他创办的汉阳铁厂是我国第一个近代大型钢铁工厂。也是当时远东第一流的钢铁联合企业；1896年张之洞任湖广总督期间，他先后主持修筑芦汉铁路、粤汉铁路，1906年又议修汉川铁路。此外，他还创设自强方言学堂（今武汉大学前身），整饬和改进商业和金融业，从而奠定了武汉地区现代化的基础。
——《洋务运动重臣——张之洞》
（1）根据材料一，指出我国近代城市兴起的主要原因及其分布特点。结合所学知识，分析上海、武汉等城市经济的发展在近代政治上产生的积极影响，请用一例重要史实予以说明。
（2）根据材料二，概括张之洞追赶时代潮流的主要做法及其影响。
(32分)自古以来，人们对“天”的认识不断发展和变化，而“天”也有多种不同的内涵。阅读以下材料，回答问题
材料一：从天而颂之，孰与制天命而用之——《苟子·天论》
材料二：受命之君，天意之所予也。故号为天子者，宜视天如父，事天以孝道也。”“臣谨案春秋之中，视前世已行之事，以观天人相与之际；甚可畏也。国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。——《汉书·董仲舒传》
材料三：科学发展观是进入新世纪后党的指导思想重要内容。科学发展观不赞成单纯为了经济增长而牺牲环境的容量和能力，也不赞成单纯为了保持环境而不敢能动地开发自然资源。二者之间的关系可以通过不同类型的调节和控制，达到在经济发展水平不断提高时，也能相应地将环境能力保持在较高的水平，上。其根本目的在维系人与’自然之间的协调发展。
材料四：自然研究用来宣布其独立……的一个革命行动，便是哥白尼那本不朽的著作的出版，他用这本书(《天体运行论》)来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。——恩格斯
(1)、材料一的基本主张是什么?举出战国时期与此相关的成就一例。(6分)
(2)、结合所学知识，回答材料二观点提出的背景，材料体现的董仲舒儒学思想核心是什么?结合材料对这‘思想进行简要的评价。(8分)
(3)、在材料四图片所体现的思想指导下，我国在20世纪50年代开展了什么运动?造成了什么危害?材料四的文字材料比图片在认识上有什么重大进步?结合所学知识，举出改革开放以来，我国在正确利用自然为人类服务方面的成就两例。(10分)
(4)、材料所说的那本不朽的著作对天与地的关系提出了怎样的观点?结合所学知识，回答出现材料四情况的社会条件以及在反封建方面的进步意义。(8分)
阅读下列材料：
台湾作家高阳在《清朝的皇
帝》一书末尾，对清朝的九位皇帝作了很有趣的打分评价（见下表）。
注：以上各项，上等为15分，中等为10分，下等为5分。
（其中，私生活及机遇两项另有加减分——私生活上等加2分，下等减2分；机遇上等减15分，下等加5分。）
“本性”指仁厚，“机遇”指国运及个人得位之机会。
请根据材料，并结合所学知识，回答下列问题：
（1）请根据注中各项得分的解说，算出康熙皇帝的得分。
（2）康熙帝“本性”的打分是“上等”，而尊重各民族文化是其表现之一。请举三例，说明康熙帝对汉、蒙、藏民族文化的尊
重。
（3）请结合所学知识写出孙中山在当时“应变”一项所指的史实。