2011年五一假期期间,天阳中学的张三想约几个同学一起外出旅游。李四提出去香港,王五提出最好去海南三亚,麻六想去日本,侯七提出去嵩山。但他们每人只有五百元的花费,又想让旅行社全包。根据他们的实际情况,据此回答下列各题。 他们最宜选择的旅游风景地是:
A.日本 | B.三亚 | C.香港 | D.嵩山 |
选择的主要理由是:
A.旅游费用 | B.交通条件 | C.身体状况 | D.旅游安全 |
影响旅游地选择的最主要的主观因素是:
A.旅游者的动机和偏好 | B.旅游者的资金和闲暇时间 |
C.旅游者的出游方式 | D.旅游地的美学价值 |
图中甲、丙在晨线上。回答问题。该时刻太阳直射点的位置在()
①南半球②北半球③东半球④西半球
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
对图中此时甲、乙、丙、丁各地情况的叙述,正确的是()
①甲地白昼时间比乙地长
②甲地正午太阳高度角可达90°
③各地夜长乙>丙>丁
④日出的先后顺序是甲、乙
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
图为“气压带、风带分布示意图”。读图完成问题。图中乙风带的名称是()
A.极地东风带 | B.盛行西风带 |
C.东北信风带 | D.东南信风带 |
此图表示的节气是()
A.春分日 | B.夏至日 |
C.冬至日 | D.春分日或秋分日 |
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图,回答问题。若此图为热力环流示意图,则关于A、B两地大气状况的叙述,正确的是()
A.气压A地低于B地 B.气温A地低于B地
C.A地空气受热下降 D.B地空气冷却下降若该图为中纬大气环流模式,S线代表地球表面,则()
A.一般来说,A处为多雨地带,B是少雨带 |
B.B处气温高于A处 |
C.②气流由于受地转偏向力影响,在南半球偏转成西北风 |
D.④气流由低纬流向高纬度地区 |
若此图为南亚夏季季风环流侧视图,下列叙述正确的是()
A.可能为印度洋的是B地 |
B.可能为亚洲大陆的是A地 |
C.南亚的东南风是图中的②箭头 |
D.该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动 |
下图所示,一架飞机在北半球自东向西飞,飞机左侧是高压,可以判断:
A.顺风飞行 | B.逆风飞行 |
C.风从北侧吹来 | D.风从南侧吹来 |
图为某地5月5日前后几天的天气变化资料统计图,回答问题。这次天气变化过程最有可能是由:()
A.反气旋造成 | B.气旋造成 | C.冷锋造成 | D.暖锋造成 |
这次降水的形成原因是:()
A.气流下沉造成 |
B.气流对流上升造成 |
C.暖气团主动沿锋面爬升造成 |
D.暖气团被迫抬升造成 |
此系统易造成:()
A.长江中、下游地区的梅雨天气 | B.东北、华北地区的夏季暴雨 |
C.东南沿海的台风天气 | D.长江中、下游地区的伏旱天气 |