根据国务院新闻办公室2011年4月28日发布的《2011年全国第六次人口普查主要数据公报（第1号）》，就全国人口受教育情况的数据绘制了条形统计图和扇形统计图如下：
根据统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）这次人口普查统计的全国人口总数约为 亿人（精确到0.1）
（2）补全条条形统计图和扇形统计图
（3）求扇形统计图中表示“高中文化”的圆心角的度数
若|x|=4，|y|=3，且xy＜0，求（x+y）2015的值。
列式计算：
已知下列各数：
， 6 ，
，0，
，写出整数的和与分数的积的差
在+3，0，
，
，
，
这六个数中，负数有m个，整数有n个，非负数有k个，求
的值。
把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”号连接．
，
， 0， -|-2︳， 2．5 |-3︳
如图，在直角坐标系
中，直线AB交
轴于A（2，0），交
轴负半轴于B（0，-10），C为x轴正半轴上一点，且OC=5OA．
（1）求△ABC的面积．
（2）延长BA到P（自己补全图形），使得PA=AB，过点P作PM⊥OC于M，求P点的坐标．
（3）如图，D是第三象限内一动点，直线BE⊥CD于E， OF⊥OD交BE延长线于F．当D点运动时,
的大小是否发生变化？若改变，请说明理由；若不变，求出这个比值．