根据拼音写出相应的词语。
| 1． |
如果我能kuān shù（）人，体谅人--我都得感谢我的慈母。 |
| 2． |
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊féng sāo（）。 |
| 3． |
有一位长期以来xiān wéi rén zhī（）的科学家：邓稼先。 |
| 4． |
对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn（）的事，大家还拟定了上千种计划。 |
阅读下面一段文字，然后完成各题。
①通过课外阅读，使我们获得了很多有益的启示。②读《三国演义》，我们领略到了诸葛亮舌战群儒的风采；③读《钢铁是怎样练成的》，我们领悟了到人生的真谛和生命的意义；读______________ ， _____________________________________________________。这段文字有一个病句，找出来画上“———”，并在原句上用正确的修改符号修改。
第③句中，有一个错别字，它是：（），应改为（）
第③句中，加点词"真谛"的含义是_____________________________。
仿照划线句子的句式，再仿写一组句子。
_____________________________，_____________ _______________。
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
上海世博会隆重开幕了！从这一刻起，“城市，让生活更美好”的主题，将体现到来自全球的精彩展示之中，贯穿于184个日日夜夜。这一曾经和中国彼此遥望的人类文明盛事，将隆重写入中国历史。她饱蘸（）底yùn( )深厚的“中国红”，演yì( )一个（xuàn）丽多姿的中国传奇。
听说听写。（请注意听，用正楷字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。2分）
听一则关于“莆仙戏”的介绍，完成下面题目
莆仙戏原名
（2）不少道士的法事活动所积淀的，也为莆仙戏所吸收。另外，莆仙戏也从戏中吸收大量表演艺术。音乐课上，师生正在欣赏音乐，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你听的是《摇篮曲》吗？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。
（1）老师的言外之意是：
。
（2）如果你是那位学生，你解嘲的话是：
。
语言的积累与运用亲爱的同学们，一学期的紧张学习生活即将结束了，希望在这次检验中，你能发挥出己最高的水平，尽情地展示你的语文才华。写一句话为自己加油吧。
。阅读下面的文字，按要求答题。
同学们，①初中三年里，你孜孜（）不倦的在浩瀚的海洋里áo（）游，如今你像出巢（）的雄鹰，即将展翅áo（）翔，去寻找新的更高的起点。②凭着你谦虚的态度、③扎实的知识和坚忍不拔的毅力。老师相信！④你一定会成功。
（1）、给上段文字中加点的汉字注音，根据拼音写汉字。
（2）、文段中有个词使用不当，这个词是。应该为：。仿写句子。
一棵白杨以它参天的枝干，彰显生命的正直；，
；一粒沙子以它渺小的躯体，辉映着阳光的金黄。仔细观察下面一幅图对画面中的人你是怎么看的? 请用一句话表述你的观点。
读下列句子，然后按要求答题。
A．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，在微微润湿的空气里酝酿。
B．在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂lìn的波兰。
C．在她眼里，月的阴晴园缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
D．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗zhuó你的自私心。
⑴给A、C两句加点的字注音。酝酿（）迭（）
⑵将B、D句中的拼音写成汉字。蹂lìn（） zhuó（）