(11·丹东)(本题10分)数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD=2cm.经测量,得到其它数据如图所示.其中,
,AB=10cm.请你根据以上数据计算GH的长.
(,要求结果精确到0.1m)
在学习矩形的过程中,小明遇到了一个问题:在矩形ABCD中,E是AD边上的一点,试说明△BCE的面积与矩形ABCD的面积之间的关系.他的思路是:首先过点E作BC的垂线,将其转化为证明三角形全等,然后根据全等三角形的面积相等使问题得到解决.请根据小明的思路完成下面的作图与填空:
证明:用直尺和圆规,过点E作BC的垂线EF,垂足为F(只保留作图痕迹).
在△BAE和△EFB中,
∵EF⊥BC,
∴∠EFB=90°.
又∠A=90°,
∴ ①
∵AD∥BC,
∴ ②
又 ③
∴△BAE≌△EFB(AAS).
同理可得 ④
∴ .
在平面直角坐标系中,抛物线 与 轴相交于点 (点 在点 的左侧),与 轴相交于点 ,连接 .
(1)求点 ,点 的坐标;
(2)如图1,点 在线段 上(点 不与点 重合),点 在 轴负半轴上, ,连接 ,设 的面积为 , 的面积为 , ,当 取最大值时,求 的值;
(3)如图2,抛物线的顶点为 ,连接 ,点 在第一象限的抛物线上, 与 相交于点 ,是否存在点 ,使 ,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
综合与实践
问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:
如图1,在 中, 是 上一点, .求证 .
独立思考:(1)请解答王老师提出的问题.
实践探究:(2)在原有问题条件不变的情况下,王老师增加下面的条件,并提出新问题,请你解答.
“如图2,延长 至点 ,使 , 与 的延长线相交于点 ,点 分别在 上, .在图中找出与 相等的线段,并证明.”
问题解决:(3)数学活动小组同学对上述问题进行特殊化研究之后发现,当 时,若给出 中任意两边长,则图3中所有已经用字母标记的线段长均可求.该小组提出下面的问题,请你解答.
“如图3,在(2)的条件下,若 ,求 的长.”
如图,在 中, , ,点 在 上, ,连接 , ,点 是边 上一动点(点 不与点 重合),过点 作 的垂线,与 相交于点 ,连接 ,设 , 与 重叠部分的面积为 .
(1)求 的长;
(2)求 关于 的函数解析式,并直接写出自变量 的取值范围.
是 的直径, 是 上一点, ,垂足为 ,过点 作 的切线,与 的延长线相交于点 .
(1)如图1,求证 ;
(2)如图2,连接 ,若 的半径为 , ,求 的长.