语言的实际运用。
最近，爸爸因新城区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈，特别是不能辅导你学习，妈妈不免有些抱怨。请你对妈妈说几句话，表达对爸爸的理解，并劝慰妈妈。（不超过30字）
为让学生了解去年以来我国的旱情，请你阅读下面材料并概括材料的主要内容。(3分)
材料一：去年以来，云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇的旱情；贵州秋冬连旱，出现八十年一遇的旱情。北京旱情创下38年来的纪录，河北、山西、山东、河南、安徽、湖北、陕西等地的部分地区已达重度干旱程度。
材料二： 2010年西南部分地区因旱受灾情况统计表
| 地区 |
耕地受旱面积（万亩） |
饮水困难人数（万人） |
| 云南 |
3148 |
742 |
| 贵州 |
735 |
485 |
| 广西 |
1467 |
300 |
| 四川 |
5496 |
131 |
答：
口语交际与综合性学习：阅读下面的材料，回答后面的问题。
非法小广告是影响城市形象的一大公害。据记者调查了解，经有关部门的整治，城区的电线杆、墙壁上的“牛皮癣”有
所减少，但各大医院、汽车站等公共场所的厕所墙壁上充斥着开假发票、高价回收药品，兜售迷魂药、假证、假币等非法小广告。
（1）请给以上材料加一个简短标题。
▲
（2）下面是就中学生对城市“牛皮癣”关注程度的问题对某班同学所作的问卷调查。请你仔细观察这份表格，说说你的探究结果。
| 态度 |
非常关注 |
一般关注 |
不太关注 |
毫不关注 |
| 人数 |
4 |
11 |
23 |
 12 |
| 比例 |
8% |
22% |
46% |
24% |
（注：调查人数为50人。）
我的探究结果：▲
（3）假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性，你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为？
我这样劝说：▲
漳州三中即将举行“我阅读我快乐”为主题的读书活动，请你来为这次活动出谋划策。
（1）请你为这次活动设计两个活动项目。
例如：举行以“快乐阅读”为主题的演讲比赛。
项目1：
项目2：
（2）请你从设计的两个项目中任选一项，说明开设的理由。
与上联“晴空一镜悬明月”对仗最为工整的下联是（）
| A．春风篱落竹生孙 | B．夜市千灯照碧云 |
| C．山静无人水自流 | D．有闲春色燕双飞 |
在下面的语段上的横线处填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我懂得克服；_________________,让我经受磨难；给我一次失败，___________________;我感谢每一次带我走向成功的经历。