读下面这首词，完成①、②题。
江月晃重山·初到嵩山时作
元好问
塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。
候骑才通蓟北，先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月，红袖不须啼。
［注］犹及：还赶得上。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是
| A．开头两句，对仗工整，借“秋风鼓角”“落日旌旗”分别从听觉和视觉两个角度，表现了边塞景象的壮美。 |
| B．上片后三句勾勒出一个乐观豪迈、甘愿为国效力的少年形象，其中“从军乐”的“乐”字堪称这首词的词眼。 |
| C．下片前两句写出了大部队声势浩大，行动迅捷，作战威猛，很快就取得了战斗的胜利。 |
| D．这首词以边塞生活为题材，既无“将军白发征夫泪”的哀伤之气，也无“古来征战几人回”的悲慨之情。 |
②“归期犹及柳依依”一句中，“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。
阅读刘叉的《偶书》，回答问题。
日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。
野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。
简析最后一句中的“刀”字。
阅读郎士元的(听邻家吹笙》，回答问题。
凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。
重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。
注：笙：又名凤吹，其声如凤鸣，故名。
请简析本诗的通感手法。
阅读岑参的《山房春事》，回答问题。
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
注：梁园，西汉梁孝王刘武建，方圆三百多里，是冶游宴乐的繁盛所在。
请简析本诗构思之妙。
阅读杜甫《江畔独步寻花》，回答问题。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
请分析三、四两句春色给人的无穷美感。
阅读李白的(独坐敬亭山》，回答问题。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
①一、二两句主要写了“静”，请简析作者写“静”的手法。
②简析三、四两句的表现手法。