日本井务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5:5:3的合作。”这表明日本的企图是
A.希望承担更多的国际责任 | B.谋求成为政治大国 |
C.谨求建立际际经济新秩序 | D.确立美欧日三足鼎立的经济格局 |
亚里士多德警惕“纯粹民主”,他如此评价道:“进行统治的是人民,而不是法律;因为一切都由多数投票决定,而不是由法律决定……人民拥有国王的权力进行统治;他们至高无上,不是作为个体,而是作为集体。”对此理解最为准确的是()
A.投票不应该是民主的唯一方式 |
B.脱离了法制的民主会沦为专制 |
C.民主是人民结成集体进行统治 |
D.集体统治比个人统治危害更大 |
下图反映的中央机构示意图最早出现在哪个朝代( )
A.唐朝 | B.宋朝 | C.明朝 | D.清朝 |
宋太祖时,各府、州公事,必须长官和通判“签议连书,方得下行”,北宋真宗以后通判“佐州郡之治,入则贰政,出则按县”。这一变化说明()
A.中央集权逐渐弱化 | B.监察制度不断完善 |
C.通判权力有所提升 | D.地方受到严密监控 |
元朝赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省是为了( )
A.拓宽选官渠道,提髙行政效率 |
B.减少财政开支,防止地方割据 |
C.管辖边疆地区,扩大统治区域 |
D.分割官员权力,牵制地方重臣 |
“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”引文意在强调科举制()
A.选拔人才存在缺陷 | B.具有显著的积极意义 |
C.考试内容较为繁多 | D.已经不符合时代需要 |