游客
题文

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
狂夫(杜甫)
万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
风含翠筱娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
注:此诗作于上元元年(760)夏,杜甫49岁,地点为成都草堂。
历代评论家认为第三句中“含”字精炼传神,请简要分析其妙处。
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唐诗中,不乏歌咏优美自然风光的佳作,也不乏抒写潦倒穷愁境遇的名篇。本诗却将这两种看似无法调和的情景完美地融合在“狂夫”这一形象上。请从景情关系这个角度入手,结合全诗对这一形象进行赏析。
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科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
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相关试题

阅读下面这宋词,完成后面题目。
千秋岁①
秦观
水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。忆昔西池②会,鹓鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。
[注]①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(开封)金明池。③鹓鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。
词的头四句描写了怎样的景象?请简要描述。这四句在全词中有何作用?
“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词内容赏析其表现手法。

阅读下面这首诗,完成小题。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
诗中的“小荷”比喻,蜻蜓比喻。
简析这首诗表达的情感。

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(共7分,每题3分)
题西溪无相院
张先
积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。
已凭暂雨添秋色,莫方修芦碍月生。
这首诗多处写到“影”,有的是明写,有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以说明。 3分
第二联是怎样写景的?请简要分析。4分

阅读下面这首诗,完成后面14题 。
溪亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
诗人运用了哪些反映时间变化的意象表现其情感?(4分)
请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(6分)

阅读下面诗歌,回答问题(共8分)
哭李商隐(其二) [唐]崔 珏
虚负凌云万丈才, 一生襟抱未曾开。鸟啼花落人何在, 竹死桐枯凤不来。
良马足因无主踠, 旧交心为绝弦哀。九泉莫叹三光隔, 又送文星入夜台。
[注]踠:屈曲,弯曲。
本诗题作“哭李商隐”,一“哭”字极写作者内心的悲痛。请结合全诗,概括“哭”的具体内容。
答:
最后一句“又送文星入夜台”中,作者为什么用了一个“又”字?
答:

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