没有一个公民可以富得购买另一个人，也没有一个公民穷得不得不出卖自身，这反映了卢梭怎样的思想主张（ ）
| A．反对私有制，主张公有制 | B．向往小农经济社会 |
| C．反对贫富悬殊，但不反对私有制 | D．废除资本主义私有制 |
郑观应在《盛世危言》中说：“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业；洋油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之桕树皆弃为不材。”该材料从本质上表明
| A．商品输出是列强侵华的主要方式 |
| B．列强侵华客观上促进了中国的近代化 |
| C．列强侵略导致自然经济开始解体 |
| D．西方侵略造成中国社会矛盾日趋激化 |
据李景汉《北平郊外乡村生活》记载：1930年对北京地区所作的调查发现，京郊一个村子里，已婚117名妇女中缠足者仍有31人，占27%，男子中带发辫者尚占十分之一，并仍以“没辫子不好看”和“带惯了”等理由拒绝剪辫。这一现象表明
| A．传统陋习对人们的影响根深蒂固 |
| B．人们的审美观念呈现出多样化 |
| C．当时北京地区社会风气较为自由 |
| D．辛亥革命在农村地区的影响有限 |
1958年，河北省徐水县大搞“共产主义”试点，并实行了所谓的“全民供给制”。这一现象
| A．体现了社会主义分配制度 | B．消除了城乡之间的差别 |
| C．建立了社会主义公有制 | D．超越了历史发展的阶段 |
《剑桥中华人民共和国史》中写道：“每一农户以自己认为合适的方式获得耕种一份土地的责任，这份土地以前是由集体耕种的。在卖给国家一定数量的粮食和其他产品后，农户可随意处理其产品。”下列关于“这份土地”的表述正确的是
| A．集体耕种 | B．农民所有 | C．无偿使用 | D．集体所有 |
下表为中国19世纪中后期一家新式学校的招生简章节选。据此判断学生毕业后的合理分配可能最小的是到
| 报呈总理各国事务衙门裁核 |
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| 功课 |
上午读诸经、下午习洋语洋操和射击，一年余进驾驶科和管轮科习操机轮舰炮…… |
A．总理衙门担任翻译
B．汉阳铁厂担任经理
C．湘军担任陆军营官
D．北洋海军担任管带