游客
题文

为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步
调查,部分数据如下表:

进水口浮游藻类数量
出水口浮游藻类数量
水库淤泥真菌、细菌数量
年均1. 93mg(干重)/L
年均102mg(干重)/L
1013: lO15个/㎡

(1)浮游藻类属于该生态系统成分中的             ,它处于生态系统营养结构中的                                                     
(2)浮游藻类数量少,能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明:该水体具有一定的                                   能力。
(3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的                          
(4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测                                   处浮游藻类的种类和数量。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 全球性生态环境问题
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图中甲表示三个神经元及其联系,其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突的末梢(即一个完整的神经元模式图);图中乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_______。
(2)若刺激图甲中b点,则b点膜外发生的电位变化是,图中__________点可产生兴奋。
(3)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______相接触而形成突触,图中共有突触________个。
(4)图乙中神经递质由A细胞合成经过_________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,进入突触间隙。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生_________,使突触后膜的膜电位发生变化。膜上“受体”的化学本质最可能是___________。

为了验证基因的分离定律,甲乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,然后按孟德尔的实验过程进行实验,验证F2的分离比。甲组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/8。乙组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4。

(1)用简图表示两组同学共同的实验过程(请写后面)。
(2)请预测该实验中F2的预期值:    
(3)在下图中选出甲乙两组
在用亲本杂交时的授粉过程。
甲组:, 乙组:
(4)为探究玉米籽粒中决定口味的部分到底是来自子房壁的发育,还是来自受精胚珠的发育,请你利用纯种甜玉米和纯种非甜玉米为实验材料,通过有性杂交的方法予以判断。
A.请写出简要的实验步骤:                        

                                  
B.实验预期结果及相应的结论分别是:
                                    

                           
                                       
                           
请用简图表示两组同学共同的实验过程:

下图1表示美国J.Craig Venter研究所创造“人造生命”的过程,图2是山羊细胞(假设2N=4)的部分生命过程。请据图回答:

(1)山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是
用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色,呈现红色的部位是
(2)图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是
(3)“人造生命”细胞具有的细胞器是,图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助
(4)图2中C细胞所处的细胞分裂时期为,含有个染色体,
个DNA,个染色单体,B细胞的子细胞是
(5)F、G细胞在形态和细胞内的种类和数量上出现了稳定性差异,其根本原因是

日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑 色。其生化反应原理如下图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。请回答:

(1)青色壳明蟹的基因型可能为______。
(2)两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,
且比例为1∶6。亲本基因型可能为AaBb×___________。
若让后代的青蟹随机交配 ,则子代幼体中出现灰白色
明蟹的概率是,青色明蟹的概率是
(3)AaBb×AaBb杂交,后代的成体表现型及比例为:
___________________________________

下图1表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是__________。
(2)图1中的“a”点表示__________。如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,
则b点的移动方向是__________。
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从________向_________方向移动。
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量__________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量__________。(选填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1___M2、N1___N2(选填“﹥、﹤、﹦”)。
(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是(答出两项即可)
① ___________________________________________________________________
② ___________________________________________________________________

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