综合性学习。仿照下面给出的例句形式，以我不去想开头，另写一组-优题课

温州有美丽的自然风光，有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。为了让更多的人了解温州，我们开展了“美丽的温州——我的家”的系列活动。请参与以下设计。
在“温州之窗”窗四处补上相应的内容。

	温州之窗
窗一	美丽的自然风光	例：雁荡山、江心屿、楠溪江、乌岩岭
窗二	古老的历史建筑	例：泰顺古廊桥，瑞安玉海楼，妙果寺
窗三	优秀的文化名人	例：叶适、刘基、孙冶让、高则诚
窗四		例：①②

给这次活动拟写一个主题。
向远方的朋友介绍温州的一种民风民俗。（20字左右）

根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，她可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，她可以变得；如果说命运是那干涸的溪流，只要意志坚强，她可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，她可以变得。

A．沃壤千里

B．繁花似锦

C．绵延不息

D．星光灿烂

综合性学习(6分)
阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。
　美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。
上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。
①请你从上面这段话中提炼出两条信息。(2分)
②针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2分)

阅读下面文字，完成下列各题
　　被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种huò dá( )；处于jiǒng jìng ( )的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。尽管是有什么事情，为了什么原因......我们每天都要开心一笑......
根据拼音写出文段括号处应填入的字词。
①huò dá( ) ②jiǒng jìng ( )
划线句有语病，请改正。
联系上下文，仿照下列句子在横线处补充一个恰当的语句。
无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。

综合实践活动
“校园阳光艺术团”成立了，先祝贺你加入我们的社团！艺术团准备组织一次“走进名著”读书表演活动，决定将《汤姆索亚历险记》的片段《洞中历险》改编成课本剧搬上舞台。你想要扮演主角汤姆•索亚吗？闯过下面三关你就可以扮演汤姆了！
第一关：你了解剧本吗？请先到图书馆查阅资料，填写读书摘要。
读书摘要
类别：小说书名：《汤姆索亚历险记》
作者：国籍：
内容摘要：蓓姬涕泗横流地哀哀地哭起来。汤姆使劲全身解数去安慰她，但没多大效果。……
听到山洞外有人的声音，汤姆吼得嗓子都哑啦，可是不管用。他仍用抱着希望的语气跟哀哭的蓓姬说话；然而焦急地等待了好长时间，再没有听到任何声音。……
汤姆突然有了个主意。附近有些支道。与其闲着承受时间的沉重压力，还不如去这些支道探探路。他从口袋里掏出了一根放风筝的线，把它系在一个突出的地方，他和蓓姬就此出发，汤姆领头，边摸索着走边放着线。走完二十步，这条通道就止在一个“断崖边”。汤姆跪下来往下摸，然后用手就便尽量往角落四周远处摸过去；他特别使劲往右边摸得远一点；……码远的地方，一只举着根蜡烛的人手，从一块岩石后头出现啦！……
你能把握剧中人的性格特征吗？请根据节选的内容，联系原著，把下面的对联补充完整。
蓓姬伤心绝望哭遭遇，
汤姆找出路。
第三关：你具有表演力吗？如果你来扮演剧中的汤姆，舞台、灯光、化妆、背景全设置好了，假设你在黑暗的山洞中和蓓姬迷路了，你衣衫褴褛，饥饿不堪，浑身无力，没有谁来解救你们，面对伤心绝望的蓓姬，你将怎样劝说她呢？写下你设计的台词。