阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。
唐代明经、进士两科的考试内容
——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等
材料二 在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，文官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至18世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。
工业革命催生了英国近代文官制度。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类：古典文学；数学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言、近现代史和国际法。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。
——摘编自阎照祥《英国政治制度中》等
（1）在唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”？
（2）指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。
（3）如何理解“工业革命催生了英国近代文官制度”？
（4）指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。
阅读下列材料：
材料一 1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。……当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”……西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！”
材料二“总统先生！”一位年轻的记者曾经问富兰克林•罗斯福：“你是共产党吗？”“不是。”“你是社会主义者吗？”“不是。”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于那种常规的意识形态感到困惑，最后问道：“那你的哲学是什么？”“哲学？”有点迷惑不解的总统说，“哲学？我是基督教徒，是民主党人……如此而已。”
材料三 1946～1992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略：这些计划是指导性的，一些指标对企业，尤其是私有企业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。……戴高乐总统也曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。
请回答：（1）材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者感到“痛惜”？西方人士为什么说“俄国的这一招，是痛击我们的”呢？
（2）材料二中的记者为什么质问罗斯福是“共产党”是“社会主义者”呢？
（3）依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的？你认为材料中“自由的缺点”及计划的“优点”各是什么？
（4）某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习，请你为他们拟订一个恰当的题目，要求紧扣材料内容。
阅读材料，回答下列问题：
材料一（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
材料二 1949年新中国的成立标志着中国人民从此站起来了，中国进入了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期。
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53年，颁布了过渡时期总路线：“要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义
改造。”
（2）依据材料二并结合所学知识，概括说明新中国向社会主义社会过渡的具体措施。
材料三首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。其次，我们将对国家基础设施进行最大规模投资，将创造数百万工作岗位，这将是五十年代建立高速公路网后最大规模的基础设施投资计划。第三，新政府计划对学校
建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装新电脑设备。——奥巴马发表讲话阐述经济振兴计划（2008年12月6日）
（3）与罗斯福新政相比，材料三中奥巴马的“经济振兴计划”更加关注什么？结合所学知识，分析其原因。
两次工业革命的有关问题：
（1）英国率先开展工业革命的前提条件是什么？
（2）两次工业革命中出现了哪些新兴的工业部门（各举一例）
（3）两次工业革命中直接推动交通工具变革的技术发明是什么？在交通工具改进方面有何突出成就？（各举一例4分）
（4）结合所学知识，你认为交通运输工具不断改进对社会发展有何作用？
古代中国以先进的农业文明著称于世。阅读下列材料。
材料一
材料二（文帝）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。”
——《汉书·文帝纪》
材料三舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙（缺）而不录。
——（北魏）贾思勰《齐民要术·序》
请回答：
（1）从材料一的图片中，你可以获得哪些历史信息？(两点即可8分)
（2）材料二中的 “本”指什么？“末”指什么？(8分)
（3）材料二、三共同反映了中国古代对“本”“末”持何态度？
阅读材料，回答问题：
材料一
图一皇帝玉玺图二实施陶片放逐法时使用的陶片
材料二《史记•秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上国家政事，不论大小，都由皇帝决定”。那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。
材料三 “公民大会”作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由。
请回答：(14分)
1）材料一中图一和图二分别代表着中西政治文明的不同走向，你是如何理解这句话的？
2）材料一中的图片按照史料类型划分，均为＿＿＿＿＿＿＿。
3）材料二中秦始皇废寝忘食批阅奏章，反映了中国封建社会政治制度的什么特点？
4）根据材料三及课本知识，归纳出雅典政治的特点。并举两个重大事件简要说明。