假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间，你住在大卫(David)家中。现在学习已结束，你刚回到家，特意给大卫写一封70词左右的英文信，内容包括以下方面：
| 表达谢意 |
感谢大卫及其家人对你的照顾。 |
| 难忘的事 |
1．大卫帮助你学习英语，带你去参观了许多地方； 2．大卫的父母在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。 |
| 学习收获 |
提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。 |
| 发出邀请 |
邀请大卫及其家人到你家作客。 |
要求：1.信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥。
2.信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇：culture(文化),invite(邀请)
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua
假如你是上周的值日班长，英语老师让你做班级新闻报告．请根据表中信息完成此报告．
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班级新闻 |
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活动 |
去敬老院 |
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参加英语单词比赛 |
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… |
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简要评价 |
… |
要求：1．包含全部要点，可适当发挥
2．不能出现真实的校名和姓名
3．开头和结尾已经给出，不计入总词数
4．词数控制在80﹣100左右
Hello，everyone! Here is some interesting class news that happened last week．
That's all．Thank you!
假如你是李梅．你的美国笔友 Tom 在昨天的E﹣mail中告诉你，最近他对中国文化产生了浓厚的兴趣，希望你能给他介绍一些经典故事．请你根据下面所给图画，给Tom回复一封E﹣mail，向他讲述这一经典故事，并希望知道他对该故事及主人公的看法．
Sima Guang hit the tank（缸）
要 求：
1．文章需包括所有图画的内容，可以适当发挥，使全文连贯；
2．文中不得出现可能透露考生真实身份的任何信息；
3.100 词左右（邮件的开头、结尾已给出，不计入总词数）．
校团委准备在教师节举行征文活动，请根据提示，回想自己在学习生活中遇到的最喜欢的一位老师，以"My Favorite Teacher"为题，用英语写一篇100词左右的短文．
内容包括：
1．对老师的相貌描述；
2．喜欢老师的原因：①讲课很好；②与学生做朋友；③…
要求：
1．所写内容应包括所提供的信息，可适当发挥；
2．不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息．
假如你是李强，有一天在上学路上，你看到赵王河公园岸边的道路损坏严重，一些彩砖不见去向，影响人们的出行，请用英语给China Daily菏泽频道写一封信，反映这一问题，并提出你的看法和建议．
（一）参考词汇：destroy毁坏；color bricks彩砖；disappear消失；repair修复；take measures采取措施；protect保护；public facilities公共设施
（二）其他要求：100字左右；开头和结尾已给出，不计入总字数．
Dear Editor，
I'm a high school student．
Li Qiang．
在你的成长过程中，父亲一定做了许多令你感动或印象深刻的事情．父亲节就要到了，Teen Times杂志正在组织感恩父亲征文活动，请以"Father and me"为题写一篇英语短文，参加本次活动．
内容包括：
1．描述一件发生在父亲和你之间的事情；
2．你的感受或对你的影响；
3．表达对父亲的爱和感激之情．
要求：
1.80﹣100词；
2．文中不得出现真实姓名及校名．