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钓台在浙东,汉严先生隐处也。先生风节辉映千古予夙慕之思得一游为快顾奉檄北上草草行道中耳非游也然以为游则亦游矣。
舟发自常山,凡三百余里,山水皆有可观。第目之所及,未暇问名,颔之而已。惟诫舟子以过七里滩,必予告。越日,舟行万山中,忽睹云际双峰,崭然秀峙,急呼舟子曰:“若非钓台耶?”曰:“然矣!”迫视之,所云两台,实两峰也。台称之者,后人为之也。台东西峙,相距可数百步。石铁色,陡起江干,数百仞不肯止。巉岩傲睨,如高士并立,风致岸然。崖际草木,亦作严冷状。树多松,疏疏罗植,偃仰离奇各有态;倒影水中,又有如游龙百余,水流波动,势欲飞起。峰之下,先生祠堂在焉。意当日垂纶,应在是地,固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀,境复幽倩,欲舣舟一登,而舟子固持不可。不能强,因致礼焉,遂行。于是足不及游而目游之。俯仰间,清风徐来,无名之香,四山飓至,则鼻游之。舟子谓滩水佳甚,试之良然,盖是即陆羽所品十九泉也,则舌游之。顷之,帆行峰转,瞻望弗及矣。返坐舟中,细绎其峰峦起止、径路出没之态,惝恍间如舍舟登陆,如披草寻磴,如振衣最高处,下瞰群山趋列,或秀静如文,或雄拔如武,大似云台诸将相,非不杰然卓立,觉视先生,悉在下风,盖神游之矣。
日之夕矣,舟泊前渚。人稍定,呼舟子劳以酒,细询之曰:“若尝登钓台乎?山中之景何若?其上更有异否?四际云物,何如奇也?”舟子具能答之,于是乎并以耳游。噫嘻,快矣哉,是游乎!
客或笑谓:“郑子足未出舟中一步,游于何有?”“嗟乎,客不闻乎?昔宗少文卧游五岳,孙兴公遥赋天台,皆未尝身历其地。余今所得,较诸二子,不多乎哉?故曰:‘以为游,则亦游矣。’”客曰:“微子言,不及此。虽然,少文之画,兴公之文,盍处一焉,以谢山灵?”余窃愧未之逮也,遂为之记。 (选自清·郑日奎《游钓台记》,有删改)
【注】①宗少文:宗炳,字少文,南朝宋画家,好游山水。晚年将游历过的山水绘在室中观看,自称“卧游”。②孙兴公:孙绰,字兴公,晋人,博学善文,曾作《天台山赋》。对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.相距可数百步 可:大约 |
B.如披草寻磴披:分开 |
C.微子言,不及此微:如果没有 |
D.盍处一焉,以谢山灵盍:为什么 |
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同—组是
A.①于是足不及游而目游之②蟹六跪而二螯 |
B.①日之夕矣,舟泊前渚②句读之不知 |
C.①呼舟子劳以酒 ②皆以美于徐公 |
D.①较诸二子,不多乎哉?②或取诸怀抱,悟言一室之内 |
下列用“∕”给文中画线句子断句,正确的一项是
A.先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快顾/奉檄北上/草草行道中/耳非游也/然以为游/则亦游矣。 |
B.先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快顾/奉檄北上/草草行道中耳/非游也/然以为游/则亦游矣。 |
C.先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中耳/非游也/然以为游/则亦游矣。 |
D.先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中/耳非游也然/以为游则亦游矣。 |
作者没有走出船中一步,为什么说“快矣哉,是游乎”?
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)第目之所及,未暇问名,颔之而已
译文:
(2)不能强,因致礼焉,遂行。
译文:
(3)余窃愧未之逮也,遂为之记。
译文:
翻译下面的文言句子悟已往之不谏,知来者之可追。
世与我而相违,复驾言兮焉求。
临帝子之长洲,得天人之旧馆。
穷且益坚,不坠青云之志。
茕茕孑立,形影相吊。
阅读下面的文言文,完成题。
汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
(节选自 庄子《逍遥游》)对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是()
A.绝云气,负青天绝:穿越 |
B.此亦飞之至也至:到达 |
C.故夫知效一官效:胜任 |
D.而御六气之辩辩:变化 |
下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是()
下列对原文意思的理解,正确的一项是()
A.宋荣子嗤笑那才智、品行、道德、能力俱佳的人,这是不对的。 |
B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后有懈怠。 |
C.列子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。 |
D.逍遥游是摆脱现实生活中各桎梏之后的精神上达到的绝对自由。 |
翻译且天之亡秦,无愚智皆知之。
译文:________________________________________________________________________此孰与身伏斧质,妻子为戮乎?
译文:________________________________________________________________________章邯狐疑,阴使候始成使项羽,欲约。
译文:________________________________________________________________________所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
译文:微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。
译文:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
译文:
秦军数却,二世使人让章邯。章邯恐,使长史欣请事。至咸阳,留司马门三日,赵高不见,有不信之心。长史欣恐,还走其军,不敢出故道。赵高果使人追之,不及。
欣至军,报曰:“赵高用事于中,下无可为者。今战能胜,高必疾妒吾功;战不能胜,不免于死。愿将军孰计之。”陈馀亦遗章邯书曰:“白起为秦将,南征鄢郢,北坑又马,攻城略地,不可胜计,而竟赐死。蒙恬为秦将,北逐戎人,开榆中地数千里,竟斩阳周。何者?攻多,秦不能尽封,因以法诛之。今将军为秦将三岁矣,所亡失以十万数,而诸侯并起滋益多。彼赵高素谀日久,今事急,亦恐二世诛之,故欲以法诛将军以塞责,使人更代将军以脱其祸。夫将军居外久,多内隙,有功亦诛,无功亦诛。且天之亡秦,无愚智皆知之。今将军内不能直谏,外为亡国将,孤特独立而欲常存,岂不哀哉!将军何不还兵与诸侯为从,约共攻秦,分王其地,南面称孤;此孰与身伏斧质,妻子为戮乎?”章邯狐疑,阴使候始成使项羽,欲约。约未成,项羽使蒲将军日夜引兵渡三户,军漳南,与秦战,再破之。
注释:斧质:古代一种酷刑。杀人时,置人于铁砧上,以斧斫之。质:铁砧。对下列词语的解释不正确的一项是()
A.秦军数却,二世使人让章邯。让:责备、责问。 |
B.开榆中地数千里,竟斩阳周。竟:竟然。 |
C.彼赵高素谀日久素:向来。 |
D.而诸侯并起滋益多。 滋:更加。 |
下列各组中,加点词语的意义和用法不相同的是()
A.①攻城略地,不可胜计,而竟赐死。②未有封侯之赏,而听细说。 |
B.①因以法诛之。②不如因善遇之。 |
C.①使人更代将军以脱其祸。②以乱易整,不武。 |
D.①愿将军孰计之。②是可忍也,孰不可忍也。 |
下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ()
A.章邯的军队驻扎在棘原,和驻扎在漳河南的项羽的军队,相持未战。由于秦军屡屡退却,秦二世派人来责问章邯。章邯害怕了,派长史司马欣回朝廷去请示公事。 |
B.长史司马欣到了咸阳,被滞留在宫外的司马门呆了三天,赵高竟不接见,心有不信任之意。他非常害怕,赶快奔回棘原军中,都没敢顺原路走,赵高果然派人追赶,没有追上。 |
C.司马欣回到军中,向章邯报告说,赵高在朝廷中独揽大权,下面的人不可能有什么作为,劝他赶快反叛。 |
D.陈馀也给章邯写了封信,用白起和蒙恬有功却被杀的事劝告他与诸侯联合,订立和约一起攻秦,共分秦地,各自为王。 |
把下列句子翻译成现代汉语大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!