某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观
点，其中正确的是
A．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
B．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
C．宗教信仰自由是对信教者而言的
D
．国家保护一切宗教活动
“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯的物质概念理解正确的是
| A．物质的唯一特性是客观存在性 |
| B．物质概念概括了一切事物的共同本质 |
| C．物质就是各种物的总和 |
| D．物质与物质具体形态是整体与部分的关系 |
每一个网络流行语的背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。这说明
| A．物质是客观的，意识也是客观的 | B．意识是对物质的正确反映 |
| C．物质决定意识，意识是物质的反映 | D．意识能够能动地改造世界 |
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
| A．物质和意识的关系问题 | B．思维和存在何者为本原的问题 |
| C．运动和静止的关系问题 | D．思维和存在有无同一性的问题 |
下列观点与漫画观点相一致的是
| A．我思故我在 | B．气者，理之依也 |
| C．形存则神存，形谢则神灭 | D．原子是世界的本原 |
18世纪英国哲学家贝克莱认为，“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道”。下列观点中与贝克莱的观点相一致的有
| A．理生万物，理主动静 | B．天下万物之理不外乎吾心 |
| C．人病则忧惧，忧惧则鬼出 | D．形存则神存，形谢则神灭 |