（一）三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是
| A．至于/夏水襄陵 | B．绝 /多生怪柏 |
| C．虽/乘奔御风 | D．常有高/猿长啸 |
．对下面语句中划线的词解释不正确的一项是
| A．隐天蔽日（隐瞒） | B．良多趣味（确实） |
| C．绝巘多生怪柏（山峰） | D．哀转久绝（消失） |
．下列句子中划线的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是
| A．何陋之有 | B．予尝求古仁人之心 |
| C．已而之细柳营 | D．策之不以其道 |
．下面对本文内容理解不正确的一项是
| A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 |
| B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 |
| C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 |
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作 者热爱祖国山河的情怀。 |
．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
古诗文阅读（19分）
为进一步了解范仲淹。同学搜集了以下材料。请你阅读后完成下面小题。
甲
舟中
【宋】范仲淹
珠彩耀前川，归来一扣弦①。
微风不起浪，明月自随船。
乙
宝元初，元昊②叛，时延安新被围，朝廷袶帅，皆畏不行。仲淹奏请兼领延安军以待寇至，上嘉而从之。阅兵得万八千，选六将俾③领之，日夕训练，号为精兵焉。贼闻之，第戒曰：“无以延州为意，今小范老子腹中自有数万兵甲，不比大范老子可欺。”“大范老子”谓范雍也。又城青涧，开营田，招属羌，及请戒诸路养兵蓄锐，以据贼冲。
（张唐英《范仲淹传》）
丙
会盗起淮南，知高邮军④晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛，具牛酒，使人迎劳，且厚遗之。贼悦，径去。事闻，富粥⑤时在枢府，议欲诛伸约，以正军法。仲淹欲宥之。粥曰：“盗贼公行，守臣不能战，又不能守，而使民醵钱⑥遗之，法所当诛也。”仲淹曰：“今高邮无兵无械，虽仲约之义当勉力战守，然事有可恕，戮之恐非法意也。”仁宗从之，仲约由此免死。
（王稱《范仲淹传》
【注】①扣弦：手击船边，用作歌吟节拍。②元昊：人名，即李元昊。③俾（bǐ）：使。④知高邮军：掌管高邮军。⑤富弼：洛阳人，时任枢密使。⑥醵（jù）钱：筹钱。
（1） 阅读《舟中》一诗，完成①②题。
① 同样写月，“浮光跃金，静影沉璧”将月影比作玉璧，本诗将月比作“______________________”。
② “微风不起浪，明月自随船”意境幽美，请加以赏析。
（2）《古汉语常用字字典》“宥”有四个义项（下图），丙文中“仲淹欲宥之”“宥”的意思是__________（填序号）。
（3）下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
| A． |
上嘉而从之 虽有嘉肴 |
B． |
具牛酒 百废具兴 |
| C． |
贼悦，径去 游人去而禽鸟乐也 |
D． |
仁宗从之 战则请从 |
（4）根据文意，用自己的话回答下列问题。
① 乙文中“贼闻之”的“之”指哪件事？
② 丙文中，富弼为何提议诛杀晁仲约？
（5）结合三则材料，谈谈你对范仲淹的认识。
阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（选自《出师表》）
（1） 下列选项中加点词解释正确的一项是（ ）
| A． |
躬耕于南阳 躬：鞠躬 |
| B． |
当奖率三军 奖：鼓励 |
| C． |
至于斟酌损益 益：增加 |
| D． |
则责攸之、祎、允等之慢 慢：缓慢 |
（2）用现代汉语翻译下列句子。
① 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
② 今当远离，临表涕零，不知所言。
（3）对选文内容理解不正确的一项是（ ）
| A． |
选文寓情于事，追述三段回忆：先帝当初三顾茅庐，对自己有知遇之恩；自己临危受命，与先帝患难与共；先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。 |
| B． |
诸葛亮上表的用语极为得体，语言率真质朴，情感恳切忠贞，令人感动，时时不忘先帝，处处为后主着想，既不失臣子的身份，也符合长辈的口吻。 |
| C． |
“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。本文是诸葛亮呈给后主刘禅的表，抒发对先帝的感激，对刘备父子的忠心，以及收复汉室的决心。 |
| D． |
这篇表文被视为表的代表作，受到高度赞扬。其高明之处在于用先帝的权威形象支持自己的观点，在轻描淡写的文字中流露出自矜自持、自我否定。 |
【乙】
先主病笃，召亮，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”
（选自《三国志·蜀志》）
（1）对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）
| A． |
臣敢/竭股肱之力效忠/贞之节继之以死 |
| B． |
臣敢竭/股肱之力效忠贞之节继之/以死 |
| C． |
臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死 |
| D． |
臣敢/竭股肱之力效忠贞之/节继之以死 |
（2）结合两篇选文，说说诸葛亮是个怎样的人。
古文阅读
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得则非其上矣不得而非其上者非也；为民上②而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”
（选自《孟子·梁惠王下》）
【注】：①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。②上：统治者
（1）解释下列加点的词。
①或异二者之为（ ） ②乐民之乐者（ ）
（2）选出与例句中加点字用法和意义相同的一项是（ ）
例句：不以物喜，不以己悲
| A． |
以刀劈狼首 |
B． |
以伤先帝之明 |
C． |
以我酌油知之 |
D． |
以其境过清 |
（3）下列对文中划线语段的断句，正确的一项是（ ）
| A． |
人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也 |
| B． |
人不得/则非其上矣/不得而非其/上者非也 |
| C． |
人不得则非/其上矣/不得/而非其上者非也 |
| D． |
人不得则非/其上矣不得/而非其上者/非也 |
（4）翻译文段中划横线的句子。
①微斯人，吾谁与归？
②然而不王者，未之有也。
（5）下面对选文理解和分析不正确的一项是（ ）
| A． |
甲文作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。 |
| B． |
甲文“是进亦忧，退亦忧”一句中的“进”和“退”分别指“居庙堂之高”、“处江湖之远”。 |
| C． |
甲文主要运用了描写、抒情两种表达方式。 |
| D． |
乙文孟子与齐宣王展开讨论，体现了孟子“与民同乐”的思想。 |
（6）【甲】文范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想是对【乙】文孟子哪一观点的发扬？他们的思想在今天是否还有借鉴意义？请结合现实谈谈你的看法。
阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自《马说》）
【乙】
时先主屯新野，徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致②也。将军宜枉驾③顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
（选自《三国志蜀书诸葛亮传》）
【注释】①器：用作动词，器重，重视。
②屈致：委屈（他），召（他上门）来。
③枉驾：屈尊，这是请别人到某处去时的客气话，枉，委屈，驾，车马。
（1）下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）
| A． |
然/后有千里马 |
B． |
故/虽有名马 |
| C． |
将军岂/愿见之乎 |
D． |
不/可屈致也 |
（2）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A． |
而伯乐不常有/鸣之而不能通其意 |
| B． |
马之千里者/将军宜枉驾顾之 |
| C． |
才美不外见/徐庶见先主 |
| D． |
策之不以其道/执策而临之 |
（3）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰当的一项是（ ）
| A． |
【甲】文虽为马说却意不在马，而是作者借说马来抒发自己怀才不遇的愤懑之情。 |
| B． |
【乙】文从侧面衬托出诸葛亮的非凡才智以及他绝不奉迎、为人谨慎的性格特点。 |
| C． |
【甲】【乙】两文的表达都是以议论和抒情为主，说理深刻，论证有力，情感鲜明。 |
| D． |
【甲】文讽刺了统治者摧残人才的现象，【乙】文则表现了刘备善于纳谏和礼贤下士。 |
（4）请将下列句子翻译成现代汉语。
①一食或尽粟一石。
②由是先主遂诣亮。
阅读下面语段，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自《史记·陈涉世家》）
【乙】十年而遭李陵之祸，幽于累绁①。乃喟然而叹曰：“是余之罪夫！身亏不用矣。”退而深惟②曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。”
（节选自《汉书·司马迁传》）
【丙】司马迁写《史记》的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
【丁】鲁迅高度评价《史记》：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
【注释】①累绁（xiè）：捆绑犯人的绳索。②惟：思。
（1）下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）
| A． |
①苟富贵，无相忘 ②故不为苟得也 |
| B． |
①今亡亦死，举大计亦死 ②河曲智叟亡以应 |
| C． |
①扶苏以数谏故 ②既克，公问其故 |
| D． |
①今或闻无罪 ②或王命急宣 |
（2）下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（ ）
| A． |
①辍耕之垄上 ②何陋之有 |
| B． |
①为天下唱 ②宫中府中，俱为一体 |
| C． |
①固以怪之矣 ②先帝不以臣卑鄙 |
| D． |
①乃喟然而叹曰 ②康肃笑而遣之 |
（3）用现代汉语翻译文中画线句子。
①燕雀安知鸿鹄之志哉！
②究天人之际，通古今之变，成一家之言。
（4）根据上述材料，写出你对司马迁的评价。