阅读下面这首唐诗，然后回答问
题
听 筝
唐·柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城
（1）请简要分析颔联描写音乐给听者带来的感受所运用的艺术手法及其作用
（2）有人说，颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析
阅读下面这首唐诗，完成题目。
听流人水调子
王昌龄
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
【注】流人：流落江湖的乐人；水调子：水调歌。
（1）第一句写景，在全诗中有什么作用?
（2）这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。
阅读下面这两首诗，完成8-9题。
山 雨
翁 卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
山 雨
何绍基
短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。
溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。
马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。
新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。翁卷《山雨》一诗前两句描写了怎样的情景？有什么作用？
两首诗都描写了雨，在艺术手法上有什么不同，请简要分析。
阅读下面这首诗，完成11、12题。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖①，莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣。
注：①弄春晖：在春天的阳光里嬉戏玩耍。②拟归：打算回家。①下列对诗句的理解，不正确的一项是
| A．“弄春晖”一个“弄”字传神入化，赋予万物以生动的情态及和谐的意趣。 |
| B．首句描写山中景致，形象描绘山川、草木沐浴在春光中的形态。 |
| C．第三句诗人揣度客人心理，以退为进，转到对万里无云的无雨时节的描写。 |
| D．“入云深处”用比喻的方法写出了令人神往的意境，引起客人游山之兴。 |
②全诗取材于生活琐事，采用了虚实相映的写法，请结合诗句分析其效果。“莫为轻阴便拟归”这一句触发了你怎样的感悟？请联系现实生活谈一谈。（不少于200字）
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
归嵩山作①
（唐）王维
清川带长薄②，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
【注】①嵩山：又名嵩高山，在登封县（今属河南省）北，为五岳的中岳。作者开元中期曾隐居于此。②长薄：指随山麓延伸的林木丛。薄，草木丛生。王维与 齐名，皆为盛唐 诗派的代表。
对此诗的理解不恰当的一项是（）
| A．首联勾勒了一幅“清溪映带绵延丛林、车马行进悠然从容”的图画。 |
| B．颈联以“荒城”“古渡”“落日”“秋山”营造出苍茫凄清的意境。 |
| C．尾联表达诗人终于归隐嵩山脚下，断绝世俗交往的淡泊情怀。 |
| D．从全诗看，诗人的感情经历了从孤寂清冷到萧瑟凄凉再到闲适自得的变化。 |
诗的颔联颇受世人推崇，请从表现手法的角度加以赏析。
阅读下面诗歌，回答问题
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府（1），俊逸鲍参军。
渭北（2）春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文（3）。
注：（1）庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。（2）渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。（3）论文：此处指论诗。这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了高度评价？
“渭北春天树，江东日暮云”一联是怎样表达作者的思想感情的？