在下列选项中,需要釆用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖
A.①②③ | B.①②③④⑤ | C.①②④⑤ | D.②③④⑤ |
如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果.下列有关该图的说法正确的是()
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 |
B.该染色体的DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 |
C.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 |
D.若截翅基因中发生碱基对的缺失,该染色体上的基因将由8个变为7个 |
下列关于基因的叙述中,正确的是()
A.基因是DNA的基本组成单位 | B.基因全部位于细胞核中 |
C.基因是有遗传效应的DNA片段 | D.T2噬菌体中不存在基因 |
下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是()
A.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.基因和染色体行为存在着平行关系
D.三者都是生物的遗传物质
下列有关基因结构和功能的叙述中,错误的是()
A.编码区和非编码区的改变都属于基因突变 |
B.核基因和质基因都可以发挥遗传效应 |
C.非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段 |
D.RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列 |
下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是()
A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上” |
B.孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时,运用了假说一演绎法 |
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型 |
D.生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时,建构了数学模型 |