有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现②阶级结构变化③新旧思想观念冲突④制度创新
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．②③④ |
同中国古代相比，近代史上中华民族爱国主义的显著特点是（）
①主旋律是救亡图存
②爱国与叛君相统一
③核心内容是向西方学习，寻求救国真理
④新的阶级逐渐成为救亡运动的领导
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
从内容上看《天朝田亩制度》与《资政新篇》共同的局限性是（）
①不能对当时的社会矛盾作出正确的认识
②带有强烈的小农意识
③只学习西方的先进技术
④缺乏坚实的社会基础
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
慈禧太后在允签《辛丑条约》的上谕中说：“今兹和约不侵我土地，不掠我人民，恋友邦之见谅，疾愚之凭知。”所谓该条约“不侵我土地”的主要原因在于（）
①瓜分狂潮中列强已将中国领士瓜分完毕
②遥动粉碎了列强瓜分中国的美梦
③清政府已变成列强在中国统治工具
④中外反动势力矛盾业已根除
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
19世纪90年代签订的中外不平等条约与19世纪40年代相比，最大的不同是（）
| A．割取中国领土的面积更大 | B．索取的赔款额不断增大 |
| C．规定开放更多的通商口岸 | D．列强获取在华投放资本的特权 |
林则徐是影响中国近代化进程的重要人物之一，学术界对其研究颇多。下列对此研究最有史料价值的材料是（）
| A．评价林则徐的史学论著 | B．电影《鸦片战争》 |
| C．林则徐的奏折和书信影印件 | D．长篇历史小说《林刚徐》 |