【乙】
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰："贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰："老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。"袁公曰："孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？"元方曰："周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。"
（选自《世说新语》）．解释划线词语在句子中的意思。
（1）贤家君在太丘，远近称之 称：
（2）不知卿家君法孤，孤法卿父 法： ．文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用"|"标出来。（断四处）
老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。．袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。
．指出陈元方第二次答语的巧妙之处。
阅读下面选文，完成下列各题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德 馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】有屋数间，有田数亩，用盆为池，以瓮为牖 ①，墙高于肩，室大于斗，布被暖余，藜藿 ②饱后，气吐胸中，充塞宇宙。笔落人间，辉映琼玖 ③．人能知止，以退 ④为茂。 我自不出， 何退之 有？心无妄想，足无妄走，人无妄交，物无妄受。炎炎论之 ⑤，甘处其陋。绰绰言之 ⑥，无出其右。羲轩之书 ⑦，未尝去手。尧舜之谈，未尝离口。谭中和天 ⑧，同乐易友，吟自在诗，饮欢喜酒。
（选自《小窗幽记》）
【注释】①牖（y6u）：窗户。②藜藿（ líhuò）：泛指粗劣的粮食。③琼玖：美玉。④退：隐退。⑤炎炎论之：（如果）以华美而论。⑥绰绰言之：（如果）以旷达面论。⑦羲轩之书：指上古时期的书。⑧谭中和天：谈论的是儒家的中和之道。
（1）解释下列语句中的加点词语。
①谈笑有
②用盆
（2）将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①斯是陋室，惟吾德馨。
②我自不出，何退之有？
（3）选出下列选项中不能表现陋室之陋的一项
A．苔痕上阶绿，草色入帘青。
B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
C．用盆为池，以瓮为牖。
D．墙高于肩，室大于斗。
（4）【甲】【乙】两文都表达了作者 的节操、志趣；在语言方面，两文文辞精练，多用四字短句，并且 ，读来朗朗上口。
阅读下面语段，回答各题。
【甲】
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头， 皆 若空游无所 依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望， 斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】
《三国志•蜀志•先主传》（节选）
陈寿
①先主刘备，字玄德，涿郡涿县人。先主少孤 ①，与母贩履织席为业。舍东南角有桑树高五丈余，遥见童童 ②如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。
② 先主少时，与诸小儿于树下戏，言："吾必当乘此羽葆盖车 ③。"叔父子敬谓曰："汝勿妄语，灭吾门也！"
③年十五，母使行学 ④．先主不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。少言语，善下人，喜怒不形于色。好交结豪侠，年少者争附之。
【注释】①孤：年幼失去父亲。 ②童童：覆盖的样子。 ③羽葆盖车：指皇帝乘坐的装饰华丽的车。④行学：游学。
（原文有改动）
（1）解释下列加点词语在文中的意思。
①水尤清
②以其境过
③喜怒不形于
④ 自见其耳
（2）请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。
① ____。
② ____。
（3）根据选文内容，回答下列问题。
①【甲】文第②段划波浪线句子" 皆若空游无所依"，从侧面写出了小石潭什么特点？
②【乙】文第②段可以看出先主是一个怎样的人？
田饶谓鲁哀公曰："臣将去君而鸿鹄举①矣。"哀公曰："何谓也？"田饶曰："君独不见夫鸡乎？头戴冠者，文也；足傅距②者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼，仁也；守夜不失时，信也。鸡虽有此五者君犹曰瀹③而食之何则以其所从来近也。夫鸿鹄一举千里，止君园池，食君鱼鳖，啄君菽粟；无此五者，君犹贵之，以其所从来远也。臣请鸿鹄举矣。"
哀公曰："止！吾书子之言。"田饶曰："臣闻食其食者不毁其器；荫其树者不折其枝。有士不用，何书其言为？"遂去之燕。燕立以为相。
（节选自《新序•杂事》）
【注】①举：飞去。②傅距：傅，附着；距，雄鸡脚掌后面像脚趾一样突起的部分。③瀹（yuè）：煮。
（1）下列句中加点词的意思相同的一组是 。
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A．田饶 鲁哀公曰 |
故外户而不闭，是 大同（《大道之行也》） |
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B．守夜不失时， 也 |
谓为 然（《隆中对》） |
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C．吾 子之言 |
即 诗四句（《伤仲永》） |
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D．臣闻食 食者不毁 |
其器 真不知马也（《马说》） |
（2）用"/"为文中画波浪线的句子断句。
（3）用现代汉语翻译文中画直线的句子。
（4）田饶给鲁哀公讲鸡和鸿鹄的故事，目的是表达 的想法。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰："小惠未徧，民弗从也。"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神弗福也。"公曰： "小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。"
（节选自《曹刿论战》）
（1）解释文中加点的词。
① 入见
②民弗 也
③忠之 也
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3）选文运用对比手法塑造曹刿形象，请举一例分析其作用。
按要求完成文后各题。
①古人云：“上善若水。”②世上之人，没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量，没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？③水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回， 遇到高山 ， 它能巧妙地绕过去 ；水很识时务，遇到堤坝，它能理智地止步。④止步不是不前，而是蓄势。⑤当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。⑥人，要学会像水一样蓄势。
（1）第②句中有一处标点使用有误，你的修改建议是： 。
（2）根据上下文的句式、句意，把第③句补写完整。
（3）请用一个成语替换第⑤句中画线部分。