图l为某人体细胞亚显微结构示意图，图2为植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题（[ ]内填序号或字母，横线填文字）：
（1）若图1是B淋巴细胞，则与识别外来病菌有关的物质存在于[ ] 上。
（2）若图1细胞为胰岛细胞，其产生的胰岛素主要以 的方式从胰岛细胞出来。若胰岛素由a个氨基酸构成，控制胰岛素合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有 个岛嘌呤，其信使RNA在[ ]处合成后进入睫岛素合成场所的过程中，穿过的生物膜层数是____。
（3）若将1图细胞放在30%的蔗糖溶液中，将发生 现象。
（4）图2中；可能含有色素的细胞器是[ ]，具有单层生物膜的细胞器是 。
（5）若图2是新鲜马铃薯块茎细胞，则图中肯定不应有的是[ ]，当我们把马铃薯买回家，在扎紧的塑料袋中放置较长时间，此过程中，细胞中能形成ATP的场所是[ ]，伴随ATP同时产生的产物有 。
肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题。下表为来自某医院的相关数据，请分析并回答:
(1)过敏性休克是_＿＿＿＿(非特异性/特异性)免疫失调引起的疾病。依据表中数据显示，为增加抢救该病有效性，在对患者用药时应注意采取＿＿＿＿＿＿＿＿措施。
(2)肾上腺(髓质)能分泌肾上腺素，弥散在全身的＿＿＿＿_中，主要与＿＿＿＿_素协同升高血糖，与＿＿＿＿_激素协同升高体温，从而共同调节动物的生命活动。
(3)某些神经元也能分泌肾上腺素。进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体结合，引发突触后膜＿＿＿＿变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，实现＿＿＿＿调节。
(4)上述事实表明，机体是通过＿＿＿＿_调节机制来维持内环境稳态的。
下图甲、乙为探究酵母菌呼吸作用方式实验，图丙是在特定光照强度下柑橘幼苗光合速率的测定装置，根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。
(1)图甲和乙实验为＿＿＿＿＿(对照、对比)实验。检测B中有无酒精生成用＿＿＿＿试剂，颜色由橙色变为＿＿＿＿＿。
(2)若丙装置放在适宜光下一段时间，有色液滴会向＿＿_(左、右、不)移动。
(3)若要用丙装置测量幼苗在某一光强下的光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差，采取什么措施可以校正误差? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)为了进一步研究柑橘的光合作用影响因素。某同学观测了不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题:
(注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
①CO2以_＿＿＿＿方式进入叶绿体后，与＿＿＿＿结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的＿＿＿＿＿＿＿＿。
②在弱光下，柑橘通过＿＿＿＿和＿＿＿＿来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
③对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是＿＿＿＿，最后发生改变的是＿＿＿＿。
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解。请据图回答：
（1）图中①、②所示的结构分别是___________________、___________________。
（2）图中③、④所示的生物工程技术分别是 、 。
（3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，含有营养物质丰富外，还因为 。
（4）过程④通常采用的方法是
（5）过程④的完成需要用到的非酶基因操作工具为
（6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是 .
人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：
（1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，培养基常用的灭菌方法有 。
（2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养。在稀释土壤溶液的过程每一步都要在 旁进行操作。接种后的培养皿 于37℃的 中培养。
（3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于 培养基。若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的 使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力 。
（4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数 。
| A．多 | B．少 | C．相等 | D．几乎为零 |
某湿地生态系统由植物、昆虫、鸟类等组成。近几年来，工业污染导致鸟类丰富度和数量明显下降。科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：
注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。
| 主要植物类型 |
昆虫种类数 |
昆虫密度实验前 |
||||
| 实验前 |
实验后 |
实验前 |
实验后 |
实验前 |
实验后 |
|
| 实验区 |
海蓬子 |
互花米草 |
47 |
20 |
14只/m2 |
2.3只/m2 |
| 对照区 |
海蓬子 |
海蓬子 |
47 |
40 |
13只/m2 |
11只/m2 |
(1)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用 法。
(2)你认为此项生态工程是否达到了预期的目的 。简要说明理由
(3)根据下面的食物网，回答下列问题：
①a、b、c过程中碳的流动形式 。
②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的 。(传递效率按20%计算)
③鸟与植食性昆虫相比，能量流动的去向缺少了 途径。